溱潼中心小学地处农村，不少家长上班时间较早，学校在执行教育局“延时上学、弹性放学”制度时遇到了困难，针对这一现状，经过广泛调研，创新弹性上放学制，实施“早晚”联动，策应家长需求。一是向前延伸，实施“早托管”。学校将早晨托管时间向前延伸至七点，学生在七点到八点之间可以自由选择到校时间，8:10之前到校，均不为迟到，学校安排总值和教师七点到岗到班，明确管理责任。二是分段整合，优化“晚托管”。学校将需要托管的学生与乘坐校车的学生进行整合编班，分时段托管服务（第一时段4:35—5:05，第二时段5:05—5:35），与农村家长打工时间吻合，满足了不同家长的需求。
点评：溱潼中心小学结合农村学生家长实际，“早晚”联动，实施“早托管”，优化“晚托管”，与农村家长上班时间协同，创新实施弹性上放学制，充分体现校本化实施的原则，贴近学生，贴近家庭，贴近农村，贴心的教育服务增强了学生和家长对教育的获得感。