上半年,按照督导科相关要求,我们先后多次责任区学校,开展相关专项督导和常规督导,充分履行监督、指导、服务的督学工作职能,通过巡视校园、查阅资料、听取汇报、随机听课、座谈走访等方式,全面深入地了解责任区各校依法治校、规范办学情况。

(一)专项督导重点化

如3、4月份3项专项督导为:义务教育学校作息时间规范执行情况专项督查、学校安全风险防控专项督导检查、弹性作业统筹服务实施情况专项督导。我们均能督查中发现,各校都能高度重视。结合上级文件要求及本校实情分别成立了作息时间专项领导小组和学校安全风险防控专项领导小组,且认真制定小组计划,落实措施、责任到人,要求每一个工作小组按时按质完成每项工作,各校每位教师也积极做好了迎检准备,从校园周边到校内,从入校到课堂教学再到离校,确保作息时间规范执行,安全防控到位。

其中,港口小学结合上级文件要求及学校实情,为了更加规范执行作息时间,在确保三表严格执行的基础上,开展弹性上、放学及弹性作业服务。既确保了作息时间的规范执行,又充分照顾了农村家长上下班及留守儿童学习难的问题,此举受到学生和家长一致好评。为了确保本项工作真实、有序进行,校长室邀请教师代表、学生代表、家长代表携手监督。在安全工作上实现日查、周结、月报专人负责,发现问题立即整改,绝不留安全隐患。

里华初中组织开展了安全工作系列活动,先由韩红梅校长领导学校安全工作领导小组召开专题会议,然后分管校长李全民带领安全工作领导小组成员开展学前安全隐患大排查。最后召开班主任、学生会议,传达全国学校安全会议精神,签订安全责任状。

港口初中先后更新健全了“火灾事故应急预案”、“防汛应急预案”、“地震应急预案”、“踩踏事故应急预案”等多种安全应急预案,并举行了演练,全校师生对学校逃生路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重点部位保护措施等基本有较为清楚的认识。同时对各教室、专用教室的电源插座、各种电器设施进行了一次全面的清查,裸露在外的插座孔全部封闭,对损坏的设施、设备进行修整,严格落实防火防盗措施,添置了有关消防设施和标志。里华初中围绕区局下发的《泰州市姜堰区教育系统学生弹性作业统筹服务工作实施意见(试行)》的通知,切实做好学生弹性作统筹服务工作。里华小学积极开展弹性作业工作,召开全体教师会、家长委员会,确定方案,征集题库,切实减轻学生过重的课业负担。

(二)常规督导常态化

常规督导,我们结合学段特点,加强督查指导,督促学校规范办学。指导学校因校制宜,开展丰富多彩的活动。港口小学先后开展“清明祭扫”、“学雷锋”、“书报传真情”“爱眼日”等主题活动,助力学生身心健康全面发展。里华小学开展了学雷锋、爱家乡主题活动、植树活动。

港口初中认真开展阳光体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。重视学生全面发展,开展各种社团活动,7个校园社团,活动丰富多彩,精彩纷呈。

爱眼日强化科普教育。港口中心小学组织全体师生参加“全国爱眼日”主题教育活动。各班班主任运用晨会课组织学生了解如何预防近视眼,争做护眼爱眼小公民。以丰富的图片、视频介绍让孩子们真切的了解护眼的重要性。之后,大队委员们走入各班发起“护眼爱眼”倡议,指导同学们参加市局组织的网络科学用眼知识测试。放学后,各班学生纷纷在班级QQ群展示自己的参测成绩,以此展现个人对科学用眼的掌握度。

里华幼儿园开展了“‘爱眼日’呵护幼儿视力”的主题活动。老师先利用多媒体课件向幼儿宣传保护眼睛的重要性。其次,教师引导孩子们玩游戏,扮演“盲人”,体验“失明”,让孩子们感受到没有眼睛是多么的不方便,这样孩子们才会有真实的感受。最后,老师还教给孩子们一些简单的爱护眼睛的方法。

在减负增效上,各校均有举措,如港口初中严格执行“三表”,开全课程,上足课时;加强过程性教学质量监控,切实减轻学生课业负担;加强大课间体育活动,因地制宜安排活动形式。

在规范收费招生,促进教育公平上,7月初,港口中心小学就完成了一年级新生注册入学工作,校纪检组及责任督学全程跟踪督查。8月7日,港小校长室、教导处等多部门着手准备学校开学工作,从教师校本培训到招生收费、校园安全等多个方面进行计划安排,确保开学工作稳定有序开展。8月28日、29日、30日先后3次召开全体教师会、班主任会、财务工作会议,校纪检组、责任督学全程跟踪,确保招生收费公平、公正、公开。

(三)服务督导自主化

作为教研员,充分发挥业务指导作用,走进学校、走进课堂,指导责任区学校的课堂教学改革。3月20日,责任督学曹军冒着阴冷的春风,顶着密集的雨帘,开始里中“一听二看三进四说”的一日督学行动,曹主任深入课堂,分别听取了里华初中胡李方和港口初中苏智敏老师的“同课异构”课,听课后曹主任围绕初三英语教学提出了明确的要求,为初三英语教学明确了方向,指点了迷津。

不忘初心,牢记使命。我们将在局长室、督导科的领导下,认真贯彻督导条例和领导要求,虚心学习,勤于思考,不断探索和改进工作方法,争取更大成绩。