大自然充满了无穷的魅力，让幼儿参加户外游戏，经常接受空气温度、湿度、气流的刺激和阳光照射，呼吸新鲜空气，能增强他们对外界环境的适应能力，加强机体的新陈代谢，促进生长发育。户外活动是幼儿一日生活中不可缺少的环节，也是活动时间较长、较重要的一个环节。户外活动时间可以说是孩子们在幼儿园身体运动最集中的时间，也是孩子们最活跃、最快乐的时间。每到户外活动时间，孩子们就像一只只奔跑的小马在操场上自由自在地嬉戏。尤其是自由游戏时，孩子们会像到了游乐场一样，有的幼儿喜欢挑战大型器械游戏，如玩各种高低不同的滚筒滑梯、锁链荡桥、攀岩绳、荡秋千；有的幼儿喜欢玩小型体育器材，如投掷类、圈类、球类、棍类等。孩子们玩着自己喜欢的游戏就像脱缰的小马一样，忘我驰骋。然而在这愉快的游戏中，孩子们根本意识不到身边存在的安全隐患？
老师在幼儿户外活动，由于操场上没有厕所，幼儿大小便的时候，需要回教室。有时去厕所的幼儿多，由老师带领着，但如果个别幼儿自己去找厕所，就有可能埋下安全隐患。如幼儿在去厕所的路上发现新奇的事物，忘我地去玩或去探究有可能发生不可预知的意外。在小班为了便于管理幼儿，怕孩子走失，老师们会让幼儿排成一纵队，一个跟一个，像长长的火车一样。但孩子的个头差异不大，后面的幼儿容易被前面幼儿挡住视线看不见，他们脚下又没有宽阔的走动空间，绊倒、磕伤是难免的。户外游戏结束时，老师带领幼儿回班级时没有清点人数。如果操场上还有其他班级的幼儿在游戏，本班幼儿很有可能没有跟着本班教师回班，仍然在操场上和其他班幼儿游戏。等其他班幼儿回班后，本班幼儿独自回班会发生走失或者其他事故。幼儿在活动中因不能自我调节造成运动量过大，而产生身体疲劳，动作做不到位，引发生碰撞、跌倒。幼儿在活动中缺乏生活经验和控制协调能力，在追逐跑动中速度过快或情绪过于兴奋，躲闪不及导致摔倒或与他人、器械发生碰撞等。
我们在安排活动内容时，材料摆放的位置是否适宜，活动规则是否合理等方面考虑得不周全，都会给幼儿的活动埋下安全隐患。让我们共同努力，为幼儿创造一个，自由、放松、安全的户外游戏场地，尽可能地减少游戏中存在的安全隐患！