为了扎实开展草根化校本教研活动，搭建教师之间相互学习平台，以利于提高课堂教学的实效性，助力青年教师成长4月4日起，大伦小学开始了新一轮学科教学研讨活动。
各学科执教老师课前精心准备，他们结合本班实际，认真组织教学，教学中各施所长；课堂上，学生兴趣盎然，小组合作、主动探究，学习兴趣十分浓厚，整个课堂体现出“以学生为主体，教师为主导”的教学理念；课后，各学科以教研组为单位进行深入研讨，总结得失，为学科组教师的教育教学活动提供范本。
草根化教研活动充分体现了学校良好的教育教学风貌，增强了教师之间的交流，为帮助青年教师的成长起到了很好的促进作用。