2017年度第十责任区督导工作总结
李鸿喜 游余良
第十督学责任区的工作由李鸿喜、游余良两位同志负责，共督导六所学校：淤溪小学、淤溪初中、淤溪幼儿园、桥头小学、桥头初中、桥头幼儿园。秋学期以来，两位督学严格按照督导文件精神和局督导科的工作要求，认真开展日常督导和专题督导工作，圆满完成了各项工作任务，现将工作情况总结如下：
一、 规定动作不含糊
开学工作检查、学校安全督导、文明城市创建、义务教育学校改薄、十九大安全维稳等中心工作全程参与，看现场，查资料，与学校管理人员交谈，对容易忽视的问题会同学校及时整改到位，督导的4所学校，2所幼儿园保质保量完成相关工作。
每月一次的常规督导，既看校园环境，也看学校一日常规管理，同时深入办公室、深入课堂，积极参与学校集体活动，详细了解教师工作状态、学生学习状态。充分听取意见、建议，认真剖析学校工作现状，对学校管理层提出合理化建议，对学校存在的困难与问题，主动想办法帮助解决。
二、 自选动作有特色
在常规督导时注意捕捉学校工作亮点，引导学校以点代面，做大做强特色项目，用特色项目推进素质教育。
校园足球是桥头小学打造的特色品牌项目，与学校管理者策划桥头小学与江阴市夏港小学的足球联谊赛，并就足球师资、队员管理、足球文化如何有机融入校园生活进行座谈。
在对桥头初中进行常规督导时发现，该学校外乡镇、外县市教师近20人，不少教师晚上骑摩托车来去或在周边租房居住，非常不便，也不安全，建议学校整修闲置用房，供教师住宿。经两个月的环境整治与内部装潢，近10间教师宿舍焕然一新。督学建议学校将宿舍安排给急需要的教师居住，并建立起规章制度，避免留下后遗症，
淤溪初中住宿生多，引导学校以学生自主布置宿舍为契机，提高学生自主管理的能力。一是宿舍管理精细化，各宿舍自选室长，制定宿舍公约，安排值日表，自行布置宿舍文化，个人管理自己的内务和卫生。二是引导学生文明就餐，保证学生按时就餐，各班级分男女生整队有序到各自窗口打饭菜，在各自餐桌就餐，饭菜不够自行到窗口添加，桌长负责本餐桌就餐纪律。餐后将剩余饭菜倒入指定区域，并初步冲洗餐具整齐放入餐车，做到文明就餐。三是尝试学生自主管理班级，各班级自行制定班纪班规、班训，班干部民主推选，卫生打扫及打水值日工作学生自选，积极主动参与。班级事务一般由全班同学讨论商定，各班级每月评选优秀生、进步生、勤奋生、爱心生活动。四是引导学生过好课余生活，阅览室每天24小时开放，学生随时可以进去借书还书。没有管理员，没有监控，每个学生就是管理员，借阅手续很简单，只要在借阅登记表上记录清楚就行。
三、 创建迎检勇担当
自从我区启动全国挂牌督导创新县（市、区）创建迎检工作以来，第十责任区按照局统一布置，深入学校排查并解决问题，对照迎检资料要求逐条过关，顺利完成了各项工作。一是认真学习文件资料，明确创建的意义，搞清工作具体要求，排好序时进度，并召集责任区各学校分管校长、督导联络员会议，分析工作现状，需要查漏补缺的地方，并明确整理资料的要求；二是深入学校，召开教师会、家长代表会，虚心听取对学校工作，对督导工作的意见，查看学校网站、档案资料，了解学校对督导工作的重视程度以及存在问题，会同学校解决创建工作存在的问题；三是加强沟通联系，及时将人民政府教育督导室及局督导科的要求落实到位，及时为学校排忧解难，确保创建迎检不失分、得高分。