2018年春学期，桥头初中在责任区督学李鸿喜主任和游余良的关心领导下，按照区教育局的工作计划要求，继续深入推进素质教育，深化学校教育教学改革，积极把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，建立科学的教学质量观。把提高教学质量作为学校工作中心，在全面促进学校、学生发展方面努力取得了新的进展。现将我校2018年春学期工作总结如下：
一、深入开展学习实践，推动学校改革创新
1.抓好党建不含糊。党员教师是我校的中坚力量。重视党员教师的学习，学习了新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，组织学习了《廉政准则》，落实党风廉政建设责任制，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
2.“两学一做”落实处。多次开设“两学一做”讲堂，有针对性引导党员学习，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。对党员开展有针对性的教育。同时，做到持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
3.党务公开透明化。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
4.党员教师率先签署了《拒绝有偿家教承诺书》，一如既往抓在职教师拒绝有偿家教行为，呼吁全体教师精心备课用心上课，用“佳教”抵制家教，本学期，我校继续继续保持了有偿家教零现象社会零投诉局面。严禁在职教师体罚和变相体罚学生的行为，一颗爱心待学生，营造温馨和谐、积极奋进的良好校园氛围。
二、坚持德育建设首位，增强教育教学实效
1．加强班主任队伍建设。定期举行班主任德育工作研讨会，选派班主任参加市级、省级班主任培训。组织骨干班主任外出参加德育研讨会，回来后通过学习反思和具体的班级管理措施有效辐射全校班主任工作。定期展开班主任例会，帮助班主任掌握新时期班级德育工作方法，增强责任心和事业心，有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生。全校班主任基本做到了用良好的形象影响学生，用无私的爱心关爱学生，用高昂的热情投身班级德育和管理。
2．根据教育局德育工作通知精神，坚持立德树人，教育的最终目标是培养人，我们深深懂得，把孩子教好，让每个孩子都学有所获是学校办学的宗旨。今年继续在七年级新生中组织开展“学常规，懂规范，争做文明学生”常规养成教育系列活动，要求系列活动内容保质保量完成，活动后注重总结经验，完善系列活动方案。实践告诉我们，学唱校歌、广播操比赛、中学生一日常规知识竞赛、英语单词比赛、文明餐桌文明宿舍评比，一系列常规养成教育活动，很有必要，学生的习惯养成收到了良好的效果。秋学期，探索实施弹性上放学和学生社团工作，全校基础年级学生每人选择一个社团，每周五下午进行社团活动，三个月的实施下来，一批学生有了自己的社团成果，来年我们还准备对既有成果进行展示汇报工作。常年开展篮球、田径项目训练，今年学校篮球队获姜堰市第4名，校田径运动会获姜堰市团体第2名,学校凌云篮球社团被评为姜堰区首届优良社团。成功举办了冬季校运动会、篮球赛等文体活动，这些活动给学生的特长发挥搭建了平台，同时也增强了班级的凝聚力和向心力。
3.强化文明班集体建设活动，平时加强卫生、课间纪律、礼仪服饰、“两操”质量等常规内容管理，有的放矢地对学生加强教育。充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，并针对不同年级，分年级召开学生大会，开展教育活动。本学期，专门布置整理出食堂二楼作为学校大会会场，先后召开初一到初三学生家长大会。不定期地组织学生进行卫生健康知识学习，文明行为习惯养成教育活动，推动良好校风、学风、班风形成。
4．用活动丰富学生德育内容。本学期先后组织进行了“新华杯•烈士在我心中”征文比赛、“走进溱湖”综合实践活动、“爱粮节粮”征文比赛等活动。邀请桥头镇派出所的警官来学校作预防青少年犯罪知识讲座。此外，还举办了“防灾减灾”专题图片展和消防逃生演练。
三、全面落实质量要求，不断提升教学质量
1．继续严格执行“五严”为重点的教学规范，严格执行教学质量的全面要求。从学生报到上课的第一天开始，继续将规范不折不扣地执行到每个班级和每个学生。做到了节假日、双休日没有多上一节课，学生按时到校、按时放学，每天作业量控制在规定时间之内，住宿生晚自修不超过两个小时。严格按规定上好体艺和大课间活动课，开足学生理化生实验课。有效开展学生社会实践活动，组织全校师生赴海军诞生地、泰州天德湖公园、梅兰芳纪念馆开展综合实践活动。
2．抓备课和作业质量。备好课是上好课的前提，要营造高效课堂，必须要有高质量的备课，我们严格按照市学科教学常规，进一步强化备课工作，对电子备课和二次备课都提出了明确的要求。我们进行教学常规点查制度，不定期地抽查备课组或教师的听课、备课、学生作业批改情况。以此促进教师改进自己的工作，在提高备课质量和作业质量上下功夫。通过几次抽查和每周的常规检查来看，各教师都能认真备课，备课流程规范，内容翔实，坚持做好教学反思。
3．探索课改新路。我们始终把加强队伍建设、提升业务素质作为学校发展的头等大事。坚持每周一的教师政治业务学习，要求校级干部轮流组织教师进行学习，尤其是下半年的师德师风警示教育活动，要求教师全员参与，认真解读文件精神，会后要求教师深刻反思，确保师德师风学习收到良好的效果。今年暑期，邀请教育局教研室专家来校指导教科研工作，成功申报立项泰州市级课题，要求教师积极参与教学研究，认真撰写教学论文，为教师教学水平的提升奠定坚实的基础。一年来，积极组织教师外出参加各类培训或业务交流活动。要求青年教师积极申报各类骨干教师的评审，积极开展教学科研活动，坚持校内教研课的开展，为青年教师课堂教学搭建了交流、提升的平台，精彩纷呈的课堂教学，充分展示了青年教师勇于实践、大胆创新的精神和勇气。
4．认真落实市局教研室制定的“一校一品”工作要求，计划齐全，可操作性强。自编的诵读教材内容翔实，切合不同年级学生的特点。全校师生书画展览成为校园亮丽的风景，极大丰富了学校文化底蕴，营造了浓烈的文化氛围。开展丰富多彩的课外活动，成立书法、绘画、计算机兴趣小组，发展学生个性特长，促其全面提高。我校刘梦圆同学在市作文比赛中取得了初中组二等奖的好成绩。着力抓好校体育人才队伍建设，合理确定训练时间，科学安排训练强度。
5．日常教学工作中，我时刻把“绿色质量”作为学校一切工作的出发点和归宿点，注重教育教学计划的制定和落实，开齐开足所有课程，保证教育教学工作具有科学性、连续性。狠抓常规落实，规范教学行为。以检查抓管理，促落实，保质量。注重习惯培养，营造良好学风，在自习辅导与早晚值守中，班主任与任课教师跟得勤，抓得紧，学生自觉学习的习惯逐步养成。重点加强毕业班教学管理力度，组织召开了两次教学分析会，对照成绩，横向纵向对比，寻找差距，每周五对毕业班学生进行诊断摸底，力争本届初三在现有基础上能有所提升。中职招生宣传工作措施到位，较好完成教育局下达的预报名学生数。基础年级在区组织的期中考试中大多数学科的“一平两率”攀升区领先位置，特别是数学学科排位靠前，为来年中考打下坚实的基础。
四、坚持以人为本，提高教师队伍素质
1．本学期我校继续加强教干教师队伍素质建设，努力提升教师的综合素质和业务能力。不断加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。继续实施校长办公会和工作汇报制度，充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
2．营造尊师氛围，培养从事教师职业的光荣感。进一步规范教师教育教学行为，廉洁从教，不染社会恶习，一经发现，严肃查处，决不姑息迁就。要关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生。全体教师必须遵守学校规章制度，严于律己，超前备课，集体备课。认真上课，提高课堂效率。课后，经常反思，写好教后记。拔尖补差并重，不歧视落后学生，构建和谐的师生关系。
3．研训结合，为教师的专业化发展搭建平台。学校继续实施新课堂教学模式研究工作，请骨干教师进行课堂教学展示，切实提高自身业务素质。从加强队伍建设入手，每周教师业务学习时间，组织干部教师认真学习党的教育方针政策和教育法规以及先进的教育思想，提高他们的思想政治素质，培养教师的敬业精神，增强教师的使命感和责任感，鼓励中青年教师积极进修，我校于士兵王凯老师研究生毕业。组织教师参加各级各类教学研讨活动，组织教师外出学习，藉此打造一支团队合力强、业务素质高的教师队伍。
五、强化管理服务意识，健全服务保障机制
1．优化后勤服务工作。总务部门坚持每天对工作范围内的环境进行精心检查，从室外绿化和环境卫生、到办公室、教室、食堂、宿舍、厕所，每个角落每天有专人察看，发现问题及时解决，保证了学校24小时保持清洁卫生，各种教学设施完好无损，保证了正常使用。
2．时刻绷紧学校安全工作的弦。我校认真组织认真学习武晓明局长在全区中小学校长工作会议上的讲话精神的基础上提高全校师生对安全工作重要性的认识，进一步明确了安全工作的重点内容，时刻把排查安全隐患、消除安全隐患放重中之重的地位，关注到每一个细节，不存有一丝一毫的侥幸心理。
3．工会工作富有实效。学校工会树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。加强教育行风建设。正常校长接待日制度，广泛听取学生家长和社会各界群众对学校和教育质量的意见和建议，切实改进工作作风，坚决抵制在职教师从事有偿家教行为，杜绝教师中违法违纪行为的发生。
4. 文化兴校，美丽校园品位有了新面貌。以学校督导和基建改造工程项目为契机，软硬结合，提炼打造学校“至真”主题文化，布置校园浓郁的育人氛围，引领学校健康向上的文化思潮，营造和谐温馨的书香校园，组织学生参与艺术素养大赛、汉字听写大赛等各类竞赛活动，并获得理想的成绩，学生个人才艺比赛成绩突出，一位同学书法获姜堰区二等奖，两位同学获泰州市戏曲比赛一等奖。认真配合责任督学做好挂牌督导创建工作，按照督导要求，高标准完成督导资料收集整理，确保验核材料万无一失。时刻绷紧安全这根弦，多次召开校长会、办公会，研究讨论学校设施建设和维护，对宿舍、篮球场、食堂、配电房、学校大门、舞蹈教室进行了维修改造；积极申请学生直饮水项目，确保在冬季来临前，学生时时刻刻都能喝到热的卫生的开水。
我们深知，在工作曾经取得一系列成绩的同时，学校工作在诸多方面也还存在问题和不足：学校管理层对发展大局的谋划水平有待提高；务实管理，深入教研组、年级组开展业务管理的水平亟待加强；对学困生的转化和深入细致的思想教育和行为管理，还需要有积极有效的方法和措施；全体教职员工参与学校管理的当家作主主人翁意识水平还迫切需要增强。面对新时期教育改革与发展的新任务和出现的新问题、新情况，我们必须通过加强学校领导班子和班主任、教师队伍建设，增强全体教职工的凝聚力，立足岗位，从每件小事开始把本职工作做实、做好，促进学校向更高层次有序、健康发展。