近日，我们对教育督导第十责任区的四所学校桥头初中、淤溪初中、桥头小学、淤溪小学开展的校园欺凌专项治理工作进行了专题督导，通过现场查看、调阅资料以及与师生交谈，了解到了全面情况，现报告如下：
一、健全组织，形成领导小组和工作班子
各校成立了校长为组长，分管校长为副组长，主要科室负责人为成员的领导小组，明确了各自的职责。领导小组制定了学校预防校园欺凌的工作方案，操作性强，要求具体。桥头小学、淤溪初中还将班主任确定为成员，桥头初中将各班班长吸纳为成员，有利于工作的落实。
二、完善制度，落实措施，从根本上杜绝校园欺凌发生
各校主要在以下方面健全制度措施：
1、相关岗位教职工明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。
2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械后勤处要及时配备。
3、班主任经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。
4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。
5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。
6、如发生校园欺凌事件，及时向后勤处卫旭主任汇报，后勤处、德育处相关人员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。
淤溪小学还制定了学生心理健康工作方案、措施，建立了学生心理咨询档案，配备了兼职心理辅导教师，有详实的心理疏导与谈话记录。淤溪初中加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。
桥头小学针对实际情况，建立起校园欺凌事件处置预案，成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构，并对可能发生的欺凌事件的处理方法，提出了具体的操作流程及应对措施。此外，与班主任等签订防范校园欺凌事件安全责任书，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的，追究法律责任。
三、开展专题教育，提高师生的思想认识，净化师生关系、生生关系
各校均重视开展预防欺凌的专题教育，引导学生提高认识，端正思想。
桥头初中集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。
淤溪小学学校开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育讲座，邀请派出所干警、镇司法所相关领导来校进行法制讲座和校园暴力案件专题教育讲座，使全体师生建立法制意识，筑牢校园安全意识。学校将校园欺凌专项治理工作与德育工作有效结合，以德育处牵头，通过国旗下讲话、校园安全演练、手抄报、橱窗宣传等多种形式，让学生明确校园欺凌的危害，自觉做遵纪守法的好少年。
第十一责任区未发现校园欺凌事件，今后需要长抓不懈，巩固成果。
2018年10月12日