第十责任区2019年挂牌督导工作总结
李鸿喜 游余良
2019年，第十责任区我和游余良科长两位督学继续督导桥头镇、淤溪镇的小学、初中、幼儿园，一年来，常规督导常抓不懈，立足于解决问题；专题督导活动精心谋划，立足于推动发展；协调沟通不拘形式，立足于形成教育合力。
一、常规督导常抓不懈，立足于解决问题
根据工作安排及学校实际，主要完成了如下督导内容：对四所学校春学期、秋学期开学工作准备情况、校园安全、收费工作进行专项督查；围绕“廉洁校园”创建工作，对教师师德和专业发展情况实施督导；围绕规范办学——五严规定贯彻落实情况以及课堂变革情况——学习共同体课堂教学模式研讨活动，还有安全卫生教育情况——“安全走路、安全乘车” 以及春夏秋季安全宣传教育、预防措施进行详细检查；要求学校对“吃空饷”问题组织“回头看”；根据《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案》和《全省学校安全风险隐患专项整治工作方案》，督查学校落实情况，有否人民群众反映强烈的义务教育学校违规办学行为突出问题和社会高度关注的学校安全问题，发现了问题有否快速解决。下半年，将违规办学行为专项整治当成重中之重的工作，除要求学校对照要求自查、整改、报送资料外，两位督学放弃休息时间，深入四所学校进行深入查看、了解，发现问题当成与校长商量解决办法。要求学校将专项整治的成果进行固化，形成制度，长期坚持。
二、特色活动精心谋划，立足于推动发展
1.邀请专家对学科教学进行把脉。春学期期中之后，桥头初中校长与两位督学商量，对学校主要学科教学现状进行剖析，找到解决问题之策。在初中教研部的关心之下，五月初，章文丽主任带领语文、英语、化学等学科教研员，推门听课，与教师交流，重点就英语、语文学科教学质量提升进行深入探讨，督学全程参与活动。活动之后，督学与学校相关人员针对各学科教学，在课堂教学、学生课后阅读、老师针对性的课后辅导，提出细化措施，并一一落实到位。
2.高层次教研活动走进乡村学校。为扩宽乡村教师视野，提高乡村青年教师课堂教学质量，经多方协调，2019年10月14日，泰州市特级教师下乡活动在淤溪初中进行。江苏省语文特级教师徐宏寿带领泰州市初中语文名师工作室成员与淤溪初中教师开展同课异构活动，两节课后大家进行了研讨，特级教师徐宏寿就如何研究教材，对教材进行二度开发，如何结合学情精彩构思，如何处理好预设与生成问题做了相关讲座。两位督学参与活动，并与大家进行深入交流。
3.全程参与综合督导评估活动。11月27日，区人民政府教育督导室对桥头初中进行了综合督导评估，游余良督学参与全过程，听课、翻阅资料、访谈中层以上干部等等，掌握了第一手资料，并根据安排撰写了综合督导评估报告。
三、协调沟通不拘形式，立足于形成合力
我们定期召开学校督导工作分管负责人、联系人工作会议，交流经验，取长补短，共同提高。对学校工作中的方方面面，我经常与校长联系沟通，帮助出谋划策，沟通有时一个电话，有时qq、微信联系，校长到局机关开会，会后常交流等等。桥头幼儿园新园建设进展情况，桥头初中新校长一年来学校的管理，淤溪小学加强干部队伍建设情况，小学、初中的招生、教师配备、学校从严治理等等，学校管理在交流中提升档次，督导工作与其他工作形成学校教育的“合力”,很好推动了学校的发展。
四、主题教育善始善终，立足于整改落实
学校是党领导下的学校，必须坚持办学正确政治方向，着力培养爱党爱国爱社会主义、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。督导中我们以主题教育为抓手，督查学校的主题党日活动、书记讲党课、民主生活会。更侧重于“1+8”专项整治、个人检视和民主生活会等问题的整改落实情况。党建工作督导贯穿全年善始善终。