黄为 陈兵
一、基本情况
按照区教育局督导室工作安排，10月29日--31日黄为、陈兵一起来到责任区实小集团北街校区、罗塘校区、城南校区，通过巡视校园、组织督导联系人座谈，分别对三个校区校园欺凌安全、十月份学生课业负担等情况进行了专项督查。同时听了新调进教师和交流老师的随堂课，及时进行了交流。
二、工作要点
1.督导学校课程开设和课堂教学情况；督促学校按照《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》报送学年自评报告（应在每年9月20日前报送）；
2.开展中小学生欺凌综合治理专项督导；
三、主要成绩
北街校区
1.学生视力健康管理队伍名单填报；
2.组建校合唱团；
3．完成报告厅学生风采展示；
4.每周抽查一个年级组所有学科作业；
5.开展“建队日”系列活动。
6.承办泰州市小语名师工作室活动；
7．开展“我是实小好儿童”评选活动；
8．启动“红领巾执勤岗”；
9. 进行学生体检；
10.检查科学学科备课，并抽取部分年级学生进行实验操作；
11.准备家校共同发展委员会；
12．征集《点亮》创刊文稿；
13. 举行六年级科学、思品测试；
14.英语教师全员参加区朗读测试；
15.参加区小学校长例会；
16.组织学生参加省学业质量监测；
17.雕塑园绿化；
18.启动“巧手筑梦童年”主题月活动；
19．“智慧校园”资料创建；
20.安全消防讲座。
罗塘校区
1.10月8日，举行完美教室品质再提升培训。为该校如何立足于童心教育，心向儿童，朝向儿童，做向儿童，实现完美教室品质的再提升，点亮每一颗童心，让每一位儿童真实生长提供了诸多借鉴与启迪。
2.10月8日下午，罗塘校区举行第39期聊书会。倪青枝老师与她的五位嘉宾老师们以“传颂经典”为主题，与大家分享了几首不同主题的精美诗歌。
3.积极开展垃圾分类培训系列活动。通过垃圾分类的二次培训让教职工们提高了环保意识，从而以自己的环保行动，潜移默化地带动了学生。使学生在生活中养成垃圾分类的良好习惯，认识到环境保护要从现在做起、从我做起，垃圾分类从身边的小事做起，共同保护我们的美好家园。
4. 开展“争做时代好少年”主题教育活动。将开展“少先队知识竞赛”、“少先队绘画达人”“红领巾寻访最亲的人”等活动，用多样的活动庆祝少先队员自己的生日。
5.10月11日下午，举行了青少年视力健康管理队伍履职仪式，教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时纠正不正确的读、写姿势，控制学生在家用电脑、看电视时间，保证必要的睡眠时间。
6.10月15日，第三届桂花节开幕。此次活动的开展，将从“知、赏、拍、拾、写、绘、诵、品”等几方面去了解桂花，增长知识。
7.罗塘校区立足于“跨界学习”，带领孩子们走出课堂，走进社会，开展了以“雏鹰逐梦新时代，童心共筑中国梦”为主题的“红领巾寻访新时代”社会实践体验活动。
在河横村导游的引导下，该校区少先队员代表们走进了现代农业展示中心、智慧农业展厅、生态农家书屋，并与村里的农民伯伯们进行了互动交流，亲身感受到河横人民改革开放以来，以“一把大锹改天地”的精神给家乡带来的翻天覆地的巨大发展与变化。
8.10月18日下午，区教师发展中心综合教研部音乐教研员曹越、美术教研员叶恋花来到罗塘校区指导该校区“省艺术教育特色学校”复检工作。
对照复检标准，两位教研员仔细查阅了该校近年来艺术教育各类台账资料，实地察看了音乐、美术等功能教室以及艺术社团活动场地，并对使用及管理等情况作了详细地了解。两位教研员对该校区近年来围绕“艺术教育，成人之美”的教育理念，精心打造艺术特色所采取的种种创新之举和取得的成绩充分肯定，并希望该校按照省艺术特色学校标准，进一步完善相关资料，充分发挥艺术类专职教师的引领作用，将艺术教育做大做强。
9.10月19日上午，罗塘校区按照学期初制订的“地震应急疏散演练方案”，组织全校师生进行地震应急疏散演练。进一步增强了师生的防震减灾意识，掌握了应急避震的正确方法，提高了应急反应能力，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，确保在地震来临时各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。
10.10月24日下午，实小教育集团罗塘校区，接受心理健康特色学校创建评估验收。专家组一行首先走进课堂，聆听了一节生动活泼的心理健康教育课。随后，专家组听取了该校心理健康教育负责人杨梅主任关于学校心理健康教育工作的情况汇报，并就相关问题进行了咨询。
11.10月26日下午，罗塘校区民乐社团的辅导老师们举行了一场别开生面的现场才艺展示活动。应邀前来参加此次活动的是该校民乐（二胡、扬琴、古筝、琵琶、中阮、大提琴、竹笛）社团的学生家长们。
才艺展示活动的开展，让家长们进一步了解了该校民乐社团强大的师资培训力量，对学校的民乐社团的发展充满了信心。大家都表示，将孩子送进学校的民乐社团接受艺术的熏陶是正确的选择。
12.10月29日，罗塘校区第40期聊书会开讲。本次的主讲人张晓明主任和其他5位嘉宾老师以“品一路兰芷芳菲”一起带领大家走进了巴金《激流三部曲》的世界，在平淡的语言中感受着一个封建家庭走向衰落的故事。台下的老师也不时与台上进行互动交流，共同品味名著独有的艺术魅力。
城南校区
1.实小城南校区举行青少年视力健康管理队伍履职仪式。
2.团区委莅临实小城南校区开展少代会宣传片专题拍摄活动。
3.实小城南以完美教室建设为抓手厚实班级文化建设。
4.城南举行2018年秋学期诗词大会第一期星发布活动。
5.四川旺苍县教育团考察实小城南新教育。
6.实小城南“蒲公英中队”及“少先队员代表”获区表彰。
7.实小城南举行国庆假期阅读成果颁奖仪式。
8.书画家王烈、杨文静走进实小城南。
9.城南承办实小教育集团数学学科工作室月度活动。
10.泰兴市人大考察实小城南校餐惠工作。
11.实小城南校区钱璐获省综合实践活动基本功大赛一等奖。
12.城南承办区举行学习共同体课堂变革观摩研讨活动。
三、学校规范办学情况
对北街、罗塘、城南三个校区的督查，主要通过听汇报、看校园环境、访师生，对学校的安全教育与管理等情况进行了全方位了解，观学校文化布置。
从提供的课程表看，能按国家规定课程设置要求安排课程，认真执行国家课程计划，国家课程开设情况良好，按课程计划开齐课程开足课时，开齐了包括音体美、校本课程、综合实践、地方课程，有学生综合实践活动方案，有专门的综合实践活动课指导老师，调查报告、实物展示、图片等过程性资料齐全，综合实践活动课有开题课、中期指导课、汇报展示课等教案和活动设计。
课程资源得到有效开发和利用，校内图书阅览、信息技术、多媒体等功能室得到充分利用。此外还能充分挖掘校外资源，聘请法制工作人员作专题报告，深入场馆基地开展各种教育教学活动，达到了有效的教育作用。
坚持每日上好大课间体育活动，上好体育课和体育活动课。对学生的弹性作业能尽量统筹管理与校本化，有利于提高学习效率和效果。
五、存在问题及改进措施
个别班级对综合实践课的开设理解不够全面，课程形式单一实践活动效果不好，流于形式、应付检查，坐在教室里讲综合实践，没有实效。
建议：加强培训提高认识，学习贯彻国家基础改革的相关文件，提高贯彻政策的自觉性。
学校弹性放学，一些学生散学很晚
原因：一些家长不按时接孩子。
建议: 1.加强宣传，让家长及时带走孩子。
2.组织教师开展减负提质增效学习。
3.每天进行强制清场。