根据区教育局、区人民政府教育督导室《关于开展中小学生欺凌防治专项督导工作的通知》的通知精神和区教育局督导科的工作部署，本责任区的三位督学于10月10-12日（周三至周五）分别到省罗塘高中、省姜堰中学、省姜堰二中以及张甸中学进行了欺凌防治的专项督导。
督导中，我们根据督导科的相关要求，采取了查阅资料、听取负责人汇报、实地察看、个别访谈等形式对相关学校开展此项工作的情况进行了进一步的了解，对督导中发现的问题进行了交换。现将此次督导的相关情况总结如下：
一、校领导高度重视
自中小学生校园欺凌防治工作开展以来，各学校领导就非常重视。这项工作不仅仅是出于对学生个体的关心与身心维护，更重要的是关系到学生的安全稳定和健康成长，关系到学校的“三风”建设，关系到学校的绿色质量与发展，与学校的办学质量与办学业绩密不可分。从检查的各校的行政办公会材料来看，各校经常性将欺凌防治工作作为学校的中心工作常抓不懈。
二、构建立体防治网
四所学校均制定了预防校园欺凌的工作方案，形成了一套从校级干部到政教处管理干部到班主任到学生干部四个层级的预防校园欺凌管理队伍。制定了欺凌防治工作应急处置预案，有一整套事前预防、事中处理、事后处理的工作流程。
校长是预防校园欺凌的第一责任人，法制副校长负责具体工作的开展，且法制副校长姓名、联系电话、工作职责均在校门口挂牌公示。工作的开展多以年级组为单位，班主任作为班级第一责任人，学生干部参与管理。
三、加强宣传重预防
校园欺凌防治工作是一项关系到学生健康成长与发展的民心工程，是学校教育工作的重要组成部分，是学生德育教育工作的核心内容之一，注重预防、防范未然，才能有效扼制可能性情况的发生，因此，各校在防治工作中，突出一个“防”字，将预防工作作为重点，将此项工作重心前移，并以宣传为主阵地，强化宣传与预防工作。
各校通过教职工大会、行政办公会、班主任会议等场合向教师宣传预防校园欺凌的相关政策、措施和方法。各校均利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。每学期都能开展至少一次学生问卷调查，排查校园欺凌事件，并结合调查情况开展校园欺凌专题教育活动；各校每年在高一新生军训期间，都邀请区检察院或法院等相关机构工作人员或外聘的法制副校长来学校开设法制讲座，对学生进行法制教育。
四、多措并举求实效
本责任区所督导的四所学校均为高中，高中学段的学生与义务教育阶段学生不同，他们的身心发展到一定阶段，已经具有一定的社会辨识力和判断力，但也容易受到社会环境的影响。具有一定的是非判断力，但有时爱冲动又不明是非，容易感情用事，从而使人与人之间的矛盾激化，导致一些事故的发生。因此，在加强宣传注重预防的同时，还要加强防治措施，确保防治实效。如四所学校均与当地派出所加强警校合作，建立工作上的直通连线，一当学校发生校园欺凌事件，在及时向校安保负责人汇报的基础上，学校安保负责人要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，会及时向当地公安部门报案并配合立案查处。姜中、二中等校还设置了班级学生心理观察员，每天都及时向班主任和相关负责人汇报全班学生心理有否异常情况。通过多种措施，有效避免学生心理的异轨偏执现象，从而防止校园欺凌事件的发生。