责任督学挂牌督导第8责任区

督导学校

东桥小学教育集团、运粮小学

督导时间

2019年4月

督导主要内容

根据督导室安排，本月督导要点有：

1．结合全区“廉洁校园”创建工作，对教师师德和专业发展情况实施督导。

2．做好2019年国家义务教育质量监测演唱测试用耳机接收工作，督促各样本校组织参测年级学生开始进行演唱测试练习。

3．责任督学根据学校实际自定月度督导事项。

学校近期重点工作及成绩

4月2日下午，安徽省阜阳市颍东区教育考察团一行五十多人，在该区教育局基教处程科长的带领下，走进姜堰区东桥小学教育集团东板桥校区考察该校大阅读工作。姜堰区教师发展中心教研员陈志明主任陪同了考察。

考察团一行来到东板桥校区，整洁优雅的校园环境、浓厚的书香氛围深深吸引了考察团的目光。该校副校长王忠海向来宾们详细汇报了学校以“审美的人生态度”为宗旨的办学理念以及扎实推进学校“1+x”大阅读的系列举措和方法。在王副校长的引领介绍下，考察团成员认真参观了该校“1+x”大阅读成果现场展示。阅读成果展示现场，儿童诗歌创作、一班一特色阅读成果展示、阅读手抄报、师生土书、社团作品……一件件饱含师生们丰富而独特阅读体悟的阅读成品更是让来宾们赞不绝口，拍照留影。考察团对该校坚持扎实推进学校“1+x”大阅读的做法给予了高度评价。

4月12日上午，东桥小学教育集团与东山实验小学的语文老师们齐聚美术功能室，分别聆听了丁晶晶老师和东山实验小学的俞芬老师执教的同课异构《天鹅的故事》。来至东桥小学的丁晶晶老师基于“学习共同体”的理念，通过问题引领学生，让学生从文字中读出画面感，理解语言文字的内涵，从而走进人物的内心世界，与文字产生共鸣，最终，学生真切地体悟到了文章的写作宗旨：保护动物，尊重生命。俞芬老师通过读写结合的方式，直指学生写作训练。围绕天鹅的三次叫声，指导学生朗读、思考、感悟其背后不同的含义，并引导学生关注文章“侧面烘托”、“点面结合”以及“首尾呼应”的写作特色，最后聚焦“点面结合”的写作手法，指导学生课堂练笔。随后，大家进行了课例研讨，交流中东山实验小学的老师们充分肯定了“学共体”模式下的语文课堂，在提升学生能力的同时促进了学生思维品质的提升。沙华中校长对两节课例进行了精彩的点评，他从“灵动“与”沉稳”两个关键词入手，引发大家对“如何引导学生深度学习”的作了进一步的思考。最后，沙校长强调，作为一名语文老师，引导学生抓住关键词句体悟文章内涵，让学生与语言文字产生共鸣是最幸福的事，但精准解读文本至关重要的！

为充分发挥党员的先锋模范作用,把党的温暖和关怀送到每一个留守儿童的心坎上， 4月25日上午,东板桥校区党支部开展了 “舒心服务留守儿童”结对仪式暨主题党日活动。

期初，学校对全校留守儿童进行摸排，建档成册，校区党支部成立了党员帮扶留守儿童领导小组，校区党支部书记王华山同志任组长，支部委员任成员。全体党员教师认真填写了留守儿童的档案，以方便对孩子们进行思想教育、心理疏导、学业帮助、经济帮扶等。

本次的“舒心服务留守儿童”结对仪式暨主题党日活动由校区党支部书记王华山校长主持，王校长参照《中共东桥小学教育集团总支部 “舒心服务留守儿童”党建特色品牌建设活动计划》的内容，简述了活动的意义、目标、措施等，并要求全体党员积极参与到此次活动中来，努力为留守儿童做好事、办实事，为留守儿童撑起一片蓝天。

为了进一步加强少先队基层组织建设，促进少先队工作提质提效，4月25日下午，东桥小学教育集团东板桥校区隆重举行少先队工作委员会成立仪式。学校领导、家长代表、辅导员老师及少先队员代表齐聚在报告厅参加了活动。

根据上级要求，东板桥校区决定成立学校少工委，旨在充分发挥社会、学校、家长、队员的共同力量，开拓性开展各项工作，不断提升吸引力、影响力、凝聚力，力争让学校少先队工作面貌焕然一新，为创建少先队工作品牌特色再上一个新台阶。

为了更好地为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，东方巴黎城校区推出“舒心服务留守儿童”行动品牌，作为新时期学校德育工作和学生管理的新课题。4月25日下午，该校区举行了党员、教师与留守儿童结对仪式，东桥小学教育集团总部领导、留守儿童及其监护人、结对教师参加了活动。

活动仪式上，校区支部书记刘海姜首先致辞，他希望参与结对帮扶服务的老师，努力践行自己的诺言，像对待自己的孩子一样，奉献爱心、倾注关怀，做他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人。同时，希望受到爱心帮助的孩子们要怀着一颗感恩的心去好好学习，努力克服学习和生活上的困难，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接人生的挑战。

随后结对教师签订了结对协议书，并向留守儿童赠送了礼品，与留守儿童监护人进行了交谈。

最后，沙华中校长发表了讲话，他希望帮扶教师要切实关心留守儿童的思想成长，解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，把志愿服务工作做实，希望留守儿童要自信坚强，愉快生活，健康成长，让在外工作的父母放心。

据悉，该校前期已通过充分的调查摸底，对本校留守儿童建立详细的纸质和电子档案，实行动态管理，有针对性地制定了行之有效的“舒心服务留守儿童”活动方案。

4月29日上午，安徽省宁国市教育考察团一行16人走进姜堰区东桥小学教育集团东板桥校区考察大阅读工作。

考察现场，该校王忠海副校长向来宾们详细汇报了学校扎实推进“1+x”大阅读的系列举措和方法。考察团实地参观了学校“1+x”大阅读一班一特色现场成果展示。丰富多样的阅读展品不仅体现了同学们经过深度阅读而形成的独特阅读感悟，同时也彰显了孩子们的智慧和创造力，折射出学校“1+x”大阅读丰硕的成果，让大家啧啧称赞。考察团对该校全面、扎实推进学校“1+x”大阅读的做法给予了高度赞扬。

学校规范办学情况

4月1日下午，东桥小学教育集团东方巴黎城校区召开“吃空饷”问题专项整治“回头看”专题会议，会议由刘海姜校长主持，全体教师参加了会议。

会上，刘校长首先结合相关文件，就机关事业单位“吃空饷”的九种情形进行了详细解读，接着通报了区局《关于我区某校执行请假制度不严问题查处情况的通报》，最后他对学校开展“吃空饷”整治作了全面布置，要求全体教师一定要增强规矩意识，严格执行考勤制度，坚决杜绝“吃空饷”行为的发生。

4月4日下午，东桥小学教育集团东板桥校区召开了校园安全卫生工作会议，会议由负责安全卫生工作朱文勤主任主持。

会上，朱主任从认清形势、提高认识、增强责任意识等方面提要求。首先，全体人员认真学习了区教育局单平宏局长提出的要求“要牢固树立学校安全发展观，学校安全重于一切、高于一切、先于一切，无论怎么强调都不为过，无论怎么抓都不为过。”抓好学校的安全稳定显得更为重要。接着学习了黄勇副局长提出的要求“要深入贯彻国家、省、市区安全工作会议和领导批示精神，不断强化学校安全隐患的排查整治，全力维护校园和谐安全。要严把校园第一道关口，严禁外人未登记审核就进入校园，要强化学校安全管理，切实做好电动车集中停放工作”等。然后，聆听了4月3日关于湖南省永州市宁远县发生的校园事件，朱主任就湖南省发生的校园事件对校园门卫人员提出了严格要求，要加强值守巡视，树立安全意识，营造舒心、放心、安心的平安校园。接着，就校园卫生前期情况进行了回顾和总结。针对个别问题提出了整改意见。最后分管安全卫生工作的王忠海副校长强调，校园安保卫生。

4月4日上午，东桥小学教育集团沙华中校长一行5人走进巴黎城校区开展教育服务活动，校区刘海姜校长、严卫斌副校长全程参与了此次活动。

教育服务组成员在第一、二两节课分别随机听取了该校区语文、数学和英语课，并在课后分别与老师们进行了指导和交流。在随后的反馈会上，所有教育服务组成员一一发言，他们一致认为，该校区环境雅致怡人、班级管理到位、课堂常规规范、大阅读工作推进扎实，就学生作业书写、学共体课堂实践也提了不少建议。接着，严卫斌副校长针对校区实际，向服务组成员简要汇报了在教学质量把控上的想法和做法。最后，沙华中校长要求巴黎城校区要聚焦细节抓好教学常规、静心全力提高教学质量、持之以恒抓好卫生及习惯养成，以培养出更多具有东桥气质的好少年。

为进一步推进“廉洁校园”建设，强化广大党员干部廉洁自律意识，4月8日，东桥小学东板桥校区党支部组织开展了“不忘初心 崇廉尚洁”的主题党日活动。

首先，由王华山校长带领全体党员认真学习了《中国共产党章程》第七章《党的纪律》 ，号召各位党员干部严格遵守党的纪律，切实提高思想认识，掌握核心要义，做到熟知精通、学以致用，内化于心、外化于行。

接着，由王义凤书记解读《中国共产党纪律处分条例》中的廉洁纪律，并领学文章《保持清正廉洁 筑牢拒腐防变的底线》，号召广大党员同志不断提高自身党性修养，坚定自己的理想信念。

       然后，全体党员观看电影《焦裕禄》，教育引导党员同志向焦裕禄同志学习，学习他“心中装着全体人民、唯独没有自己”的公仆情怀，学习他勤勉务实的工作作风，学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

最后，王华山校长给全体党员上了一次生动的党课《不忘初心、牢记使命，树好合格党员好样子》,王校长要求全体党员要有严格的组织纪律性，有强烈的责任担当意识，立足本职岗位，树立新时代党员好样子。课后，大家纷纷表示：一定要珍惜党员身份，维护党员形象，永葆革命激情；要记清《条例》中的负面清单，坚决不踩行为红线，实现健康积极的幸福人生！

4月15日下午，东桥小学教育集团东方巴黎城校区组织召开廉洁校园“四违”专项整治会，会议由校区刘海姜校长主持，全体教师参与了会议。

会上，刘校长就人民群众反映强烈的“四违”突出问题进行了详细阐述，“四违”即：违反学生信息管理规定、违规接受学生家长吃请娱乐、违规有偿家教、违规收受学生家长礼品礼金购物卡和有价证券。他要求全体教师一定要防“违”杜渐守清廉，以廉洁从教的高标准助推学校的高品位发展。

据悉，该校区近期还将在学校大门口醒目位置设立“廉洁校园”建设专题举报信箱，向社会公布学校和区教育局举报电话和邮箱，并通过无记名问卷调查，全面梳理排查学校领导干部和教师存在的问题线索，并就存在问题及时整改，及时通报，办人民满意的教育。

4月17日上午，在区教育局林忠玲副局长的带领下，区教育局周三服务日工作组一行四人走进东桥小学教育集团东板桥校区，对该校学习共同体课堂教学推进情况进行了督查和指导，集团领导沙华中、王小明、钱敏等全程参与。

检查组首先深入课堂，随机听取了语文、数学、英语及综合学科共8节课，并通过现场师生访谈，全面而真实地了解了该校各门学科研究、落实学共体课堂教学的情况。课后，又分别与执教者就学共体研究话题进行了详细交流，并随机抽查了学生作业和部分教师的备课笔记。

在交流反馈会上，上课教师分别向检查组一行汇报了执教过程中实施学共体的做法及体悟；王华山校长、谢素华主任汇报了该校积极推进学共体课堂变革的系列举措和阶段性成果。检查组一行对该校前期在学共体课堂教学研究中取得的成效给予了充分肯定，并就所查内容进行了精准点评和方向性指导。

4月17日上午,东桥小学东板桥校区进行了一场既紧张又有意义的防火安全疏散演练活动。

为确保此次防火疏散演练圆满成功，学校通过召开全体教师会议，详细解读了演练实施方案，并明确每个教师的具体位置和职责要求。

演练之前，各位班主任对学生进行了安全教育以及演练注意事项提醒。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生紧急疏散避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任组织本班学生走出教室，按规划好的疏散线路紧急撤离。同学们一手用湿毛巾捂住口鼻一手扶墙或者扶楼梯迅速、有序、安全地紧急疏散撤离教学楼，到达操场空旷处集中。然后，班主任清点人数后向现场总指挥报告状况。演练完毕后全校师生无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，到达了预期的效果。

通过本次演练，进一步提升了学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识，增强了学生自救、自护和预防火灾应急疏散能力，为维护师生生命安全和构建平安校园提供了安全保障。

为落实区教育局相关安全文件精神，推动社会平安和谐，维护师生的生命财产安全，4月16日中午，东桥小学教育集团巴黎城校区召开了安全工作专题会议。

会上，常安祥副校长首先详细传达了区安委办《关于近期三起事故的紧急通报》和区纪委、区监委《关于三起安全生产责任落实不到位问题的通报》，他要求全体教师从思想上要高度重视安全维稳工作，树立强烈的责任感、使命感。并就当前安全工作进一步明确要求：一是放学路队护送教师要及时到岗，学生上下楼梯值班教师要尽职尽责，加强对学生的道路交通安全教育；二是课堂教学管理要精细化，教师做到提前候课，按时上课，课堂秩序规范井然，杜绝体罚及变相体罚学生的行为，确保学生的课堂安全，对于突发事件有应急情况预案；三是对校舍安全、教学设施安全、消防安全要及时排查，落实措施、查漏补缺；四是严格规范出入校门登记制度，门卫值班、安保措施要进一步加强，增强防范意识、安全意识。

会议的召开，提高了教师的安全政治意识，增强了教师的安全防范意识和责任意识，确保了学校各项工作安全有序的开展。

4月22日上午，区教育局刘付刚、钱小明一行走进东桥小学巴黎城校区进行校园安全工作大检查。

检查组一行查阅了校区安全工作台帐，认真听取了常安祥副校长、黄成烨园长对校区和园区前期安全工作情况汇报。

随后，检查组巡视校园，对学校传达室、食堂、消防器材、幼儿园活动器械等重点区域逐一仔细检查。对前期食堂天然气专项检查发现的灶具波纹管接口漏气、点火棒软管超长、未安装报警器控制系统等问题的整改情况进行了详细了解、实地查看；对幼儿园活动器材的稳定性进行了仔细的检查；对校园周边大型车辆停放、328快速通道升级改造提出了建议。检查组一行对巴黎城校区严谨细致、即知即改、雷厉风行的安全工作表示满意，并希望该校重点抓好道路安全教育，一如既往、常抓不懈，确保平安。

为打造廉洁校园，弘扬廉洁奉献精神，日前东方巴黎城校区组织教师集中观看“中国好人”——大伦镇退休教师马如松的先进事迹展播。

观看展播中，老师们为马如松老师退休不忘党恩，二十年如一日在自家小屋中办起义务辅导班免费为周边学生补课的精神所震撼，为马老师无私奉献的精神所折服。

观看结束后教师们撰写了自己的观后感，随后学校组织了学习心得交流，教师们纷纷表示我们要学习“中国好人”马如松老师不忘初心，甘守清贫，无私奉献的精神，弘扬校园清风正气，牢记使命，坚持与时俱进的理念，发扬真抓实干的作风，展现奋发有为的风貌，以更有力的举措争做清正廉洁的好教师。

各校均能做好2019年国家义务教育质量监测演唱测试用耳机接收工作，督促各样本校组织参测年级学生开始进行演唱测试练习。

存在问题、困难及处理情况

无

整改落实情况

无