一、指导思想
按照姜堰教育2015年“抢占现代教育制高点，提升优质品牌影响力”的总体目标要求，不断改进督导工作作风，优化教育督导工作模式，督促和引导责任学校遵循教育规律，规范办学行为，推行素质教育，注重发展学生，促进学校高位优质健康发展。
二、挂牌督导学校
蔡官学校、张甸初级中学
三、工作目标与措施
本组的责任学校一所是九年一贯制学校另一所是初级中学，在姜堰区范围内均属于农村学校中的窗口学校，老百姓对学校的关注度和期望值很高，如何引导学校在遵循教育规律、规范办学行办的基础上，促进教育教学质量的稳步提升，是责任督学和学校领导共同追求的主题。
1．调研与教研相结合
本责任区督查将经常性采用调研与教研相结合的形式。利用教研活动机会，经常走进学校，深入课堂，及时了解和掌握学校发展动态，及时发现和排查学校发展过程中存在的问题，与学校领导及时交流沟通，共同研讨探寻解决的措施与策略。
2．随机与专项相结合
按照区政府教育督导室和教育局督导科的相关要求，每月至少一次到相关责任学校进行督导。由于学校经常性开展各种活动，本组督导经常是根据各校事先提供的月度工作安排，通过参加学校活动的形式，注重随机与专项督导相结合，有效地促进督导工作的正常进行。
3．督查与引导相结合 由于两所学校都有中考任务，社会、家长对学校的中考升学率有着很高的期盼，因此，学校必须紧紧抓住教学质量不放松。但教学质量的提升不是粗放的劳动，不是无休止的延长学习时间，不能以牺牲学生的健康为代价。督导就是在督促学校通过有效和高效教学来提高整体教学效率，在素质与分数之间找寻平衡点。
三、秋学期督导工作要点
1. 结合开学工作专项检查和“护校安园”工作专项督查，督促学校认真制定学校及各部门工作计划，确保学校开学工作有序健康。
2. 参与开展规范办学行为专项督查。
3. 督促指导相关学校抓好义务教育管理标准合格校、示范校区级评估自评工作。
4. 督促指导学校认真开展好师德师风评议活动。
5. 督查各学校组织《义务教育学校管理标准（试行）》执行情况回头看。
6．督促指导相关学校抓好义务教育管理标准合格校、示范校区级评估自评工作。
7. 继续做好中小学校责任督学挂牌督导工作，重点结合学校上次教育技术装备检查的情况，督查学校教育技术装备建管用存在问题的整改情况。
8．受理、核实学校相关举报和投诉，及时向区教育局、区人民政府教育督导室报告并督促学校及时整改。