一、督导主要内容
1．督导学校课程开设和课堂教学情况
2．校园欺凌综合治理专项督导
二、督导情况：
1.俞垛小学徐小泉校长与学生进行恳谈，了解各班课堂常规执行以及晨读教师到班、家庭作业批改等方面的情况，并向全体教师通报了座谈会上所发现的问题。校长室、教导处对各班课堂常规执行情况进行突击抽查，了解各班周一座谈会上学生所反映问题的整改情况。
2.学校文化建设以及大阅读推进成效显著。
3.俞垛小学进行了校级完美教室创建成果评比，有力地促进了班级文化的建设。
4.俞垛小学实行月度绩效考核制度，班主任被赋予对本班任课教师协同努力的情况进行考核的权限。
5.俞垛小学强化了对教育教学质量的过程性监控：徐小泉校长对部分班级、部分学生的朗读水平进行了调研；教导处组织对五年级语文、六年级英语、二年级语数进行了质量分析，并及时向相关任课教师反馈了各班的质量现状，中肯地提出了改进意见。
6.俞垛小学持之以恒抓课堂常规、劳动纪律，以规矩为高质量护航，教导处多次对课堂常规执行情况进行巡视，学校行政总值坚持日日点岗，并对检查中发现的问题进行了及时通报。
三、建议：
教育教学管理上存在着一些不容忽视的问题：其一课堂常规缺乏应有的约束力。部分教师纪律意识淡薄，课堂上玩手机、打盹、出教室、串门。虽然只是个别现象，但是却严重地损害了教师在学生心目中的形象 其二，安全管理有漏洞。早上部分学生7点之前到校，但是大多教师在学生到校以后才到班。学校要强化管理，消除安全隐患，增强规范意识和劳动纪律意识。