教育督导在现代教育行政管理制度中具有不可缺少、不可替代的重要地位和作用。第十三责任区责任督学卫红迎、孟太、王东三人深知使命光荣、责任重大，对所在责任区内蒋垛中学、蒋垛中心小学、蒋垛幼儿园、克强学校、克强幼儿园、仲院初中、仲院中心小学、仲院幼儿园依据规程，依法履职，扎实开展责任督学的挂牌督导。一年来，在区教育局、区人民政府教育督导室的领导下，我们第十三督学责任区积极开展工作，提升了学校品位，促进了姜堰教育转型升级，为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成区教育督导室的工作目标，作出了应有的贡献。
一、根据工作重点，有效督导
1.常规督导规范化
严格遵守《责任督学工作守则》，明确责任督学10项具体任务，按照“随机督导工作流程”，认真履行责任督学一日工作流程要求，发挥督和导的效能。巡视校园及周边环境，察看校园环境卫生；在责任督学办公室认真办公，查看校园网站；访谈学校领导，查阅相关资料；深入课堂听课，检查课程执行情况；与教师进行访谈，进行业务指导；及时向学校反馈督学意见；深入学校教育教学工作的各个环节，提出发展性建议，发挥“导”的效能。
2.专项督导标准化
认真学习并严格落实上级各项专项督导工作要求，明确专项督导评估要求和任务，细化专项督导方案，参与学校专项督导人员的相关培训，了解学校各项指标完成情况，认真检查学校的评估方案和自评报告，提出整改意见和建议，督导学校按专项督导指标及时到位，确保圆满完成各项专项督导任务目标。一年来，我们和学校一起完成了多项创建迎检工作，迎接泰州市改薄专项督导，和学校一起迎接专家组督导验收；进行弹性作业统筹和弹性上放学专项督导；召开校园欺凌专项治理工作教师、家长座谈会，指导学校制定好实施方案，取得了良好效果。
3.问题整改现场化
对督导中发现的问题，及时向学校下发整改通知书，及时联系职能科室协调解决，体现以督促改。重点关注仲院初中校门改造工程，大门改造工作圆满完成，提升了学校形象和办学文化品位。
二、根据学校需求，精准督导
全面督导，精准发力。坚持问题导向，帮助学校排忧解难，提高督导工作效率，促进学校共同进步，才能赢得学校校长和老师对挂牌督导工作的支持。瞄准仲院小学新教师和代课教师短板，进行课堂教学把脉；紧盯蒋垛中学高三课堂，向课堂要质量；关心仲院初中重大工程建设，促进办学品位提升。
三、根据自身特长，特色督导
发挥自身优势，根据科室职能，同时根据不同学校的特点，强化督导的服务和指导功能，因地制宜开展工作，成为我们督导工作的出发点。我们以“规定动作+自选动作”的方式发挥督学自主能动性，提升督导效能。孟太督学带头上好示范课，促进教师专业提升；聚焦质量，参加学校质量分析会；开设专题讲座，组建区域教师学习共同体。
责任督学需要不断学习，不断提高督导水平。我们将以下四个方面继续努力，1.专业学习提升，2.强调以导为主以督为辅的方式，3.工作更加顶真碰硬，4.更加突出服务者角色。