一、督导主要内容

1. 学校常规管理工作。

2. 学校安全教育工作。

3. 指导幼儿园园本课程建设。

二、督导具体情况

1.活动丰富多样。3月份的节日比较多，如元宵节、妇女节、植树节、学雷锋日等。各校充分利用这些节日作为课程资源，开展了一系列的主题活动。制作送给妈妈的礼物、和同伴一起玩花灯、到特殊学校关爱残疾儿童、亲子共植树……多样的主题课程丰富了幼儿的生活，充实了园本课程，也使孩子在融入自然和社会的过程中得到实实在在发展。特校还结合学校实际开展了“助残日”相关活动。

2.安全常抓不懈。春季是传染病的多发季节，各校切实做好各项预防措施。开展春季常见传染病的预防知识讲座，加强班级的卫生消毒工作，规范做好每天的晨检，发现问题，及时采取措施，妥善处理。利用多种途径对幼儿进行安全卫生教育，组织安全疏散演练。

3.夯实课程建设。随着课程游戏化的逐步推进，各校均比较重视园本课程的建构。梳理分析地域特有资源，深入了解本园孩子的实际发展，努力建构适宜、适性的园本课程，使课程更贴近幼儿的需要，更符合幼儿的学习特点，更有趣更生动。

三、督导建议

各幼儿园要通过多种形式的培训和学习，提高教师的课程实施水平。