一、督导重点内容
1.幼儿园规范办园行为
2.幼儿园“小学化”倾向
二、督导主要情况
根据省市有关通知文件要求，10月份我们重点对责任区内的五所幼儿园开展了“规范办园行为”和“治理小学化”两项专项督导。通过校园巡视、现场查看、座谈访谈、资料查阅等方式，从园务管理、队伍建设、保教质量、安全卫生等几个方面进行办园行为专项督导评估,并着重了解幼儿园推进课程游戏化建设及治理“小学化”倾向的措施和做法。实幼、二实幼积极创设引发和支持幼儿学习的环境，并与校园文化建设相融合，体现办园特色。“以游戏为基本活动”的理念已经深入到教师心中，区域活动得到常态化开展，将游戏贯穿于一日活动各环节，创设了丰富的游戏区角，提供充足的游戏材料，满足幼儿的游戏需要。同时，也开展了形式多样的园本培训和园本教研活动，提升教师的专业能力，尤其是重视教师观察、分析幼儿行为和课程实施能力的培训。
三、督导建议
1，幼儿园的环境创设要进一步支持儿童的学习。
2.个别民办幼儿园还存在着一些“小学化”倾向，已及时反馈意见并督促其认真整改，并将跟踪了解整改效果。