幼儿园区域是为幼儿提供丰富的游戏材料，供幼儿自主探索和自主学习的空间，是幼儿最喜欢的活动，为让幼儿有更多机会参加不同的区域游戏，近期，三水幼儿园开展了“区域活动走班制”活动，打破班级界限，共享游戏资源。
全园9个班级依据班级幼儿年龄特点，打造具有班级特色的区域游戏空间，并将各领域的目标融合其中。三个教研组在区域活动时间组织平行班级进行了互换空间、区域、分享玩具等活动，幼儿在新班级玩着新的区域游戏积极投入、大胆创作。
该园通过组织“走班制游戏”，让幼儿有更多机会参加不同的主题区域活动，使幼儿的科学探究、动手操作、交往合作等能力得到全面发展。