一、督查要点
1.督促和指导学校切实做好校园欺凌专项治理第二阶段工作
2.开展留守儿童关爱工作专项督查
3.认真做好省挂牌督导创新区创建申报准备工作
二、督查情况
各校能根据教育局要求，成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，指挥、协调和组织校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
（1）南苑学校各年级、班级集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。排查学生之间蓄意或恶意通过语言、网络或肢体等手段，实施欺负、侮辱他人者；学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教及育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价”。同时加强预防，学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
（2）叶甸初中开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育。①广泛宣传。充分利用学校教育阵地，如橱窗、宣传语、校园广播、黑板报等方式，向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力。邀请专家和公安人员来校进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好正面的引导，建设优良校风、班风。②开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。③完善制度。及时制定《校园欺凌事件突发预案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关部门、相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首见谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。
（3）叶甸小学广泛宣传校园防欺凌、防暴力相关文件，高度重视学校城乡结合部特殊区位，制定了切实可行的治理和预防方案。各班利用ppt进一步让学生了解 校园欺凌、暴力的危害；开展文明之星、文明餐桌、文明班级评选，弘扬正能量；从学校层面形成了校园防欺凌、防暴力工作总结，按教育局部署的第二阶段序时进度，持续推进此项工作。
2. 开展留守儿童关爱工作：叶甸初中高度重视留守儿童教育问题，成立以政教处牵头，各班主任参加的排查小组，深入社区、家庭，认真调查，深入了解，基本摸清了留守儿童家庭、学习、生活等具体情况，建立健全了留守儿童档案，建立留守儿童家校联系卡等，同时，实施错时放学制度，加强对他们的辅导和教育，努力给留守儿童弥补家庭教育的缺失，促进了留守儿童健康成长。
5督导建议
希望各校进一步加强学校教学区的绿化美化，增强学校品位建设。