我心目中的好老师，那就是教我们语文的张老师。说起张老师对同学们好，那可是全班公认的。
和蔼可亲的张老师让我们倍感亲切。记得我们学了一篇课文，老师让我们说几个表示“看”的词语，我心里祈祷真主，让老师千万别喊我回答，可老师偏偏点名让我回答，我赶忙站起来，支支吾吾地说:“东，东张……张西望……”“嗯，东张西望，还有呢？”“还有……还有……”我急地满脸通红。“唉，这破脑袋，关键时候掉链子，真该死！”我心里想。这时，老师投来了关切、慈祥的目光，好像在说：“仔细想，慢慢来，相信自己！”老师饱含慈爱的目光如同一把通向智慧殿堂的钥匙，让我茅塞顿开，我堵塞的思维一下子疏通了，大脑中涌现出：“左顾右盼，一目十行，走马观花，虎视眈眈，睹物思人，面面相觑…”一连串词语。“很好，请坐。”老师满意地让我坐下。我长长的嘘了一口气，成功的满足感荡漾在我的心中，老师好感谢你！
其实张老师还有很多值得我们赞赏他的地方，对待学生他一视同仁，非常民主，他关爱差生，总喜欢从细微处找他们的闪光点，记得我们在学《音乐之都维也纳》时，老师请了许多同学读课文，其中还有不少学习不太好的学生，为什么呢？因为老师想给差生们一个加星的机会。
“丁海滨，你来朗读第二自然段。”老师发话了。丁海滨起来还算声情并茂地朗读完后，老师笑着说：“读的比以前有进步，加一颗星。”正当老师挺满意地环视四周时，发现了“破坏课堂气氛分子”钱宇辰。老师“雷霆一声吼”：“钱宇辰！你在哪儿叽叽喳喳和刘欣晨说什么啊？扣一颗星！”正因为老师的公平公正，使全班同学每个人都养成了遵守班级规章制度的好习惯，我们班的班风很好。
我喜欢张老师，她还有许多优点呢!下次再一一道来！
我心目中的好老师，那就是教我们语文的张老师。说起张老师对同学们好，那可是全班公认的。
和蔼可亲的张老师让我们倍感亲切。记得我们学了一篇课文，老师让我们说几个表示“看”的词语，我心里祈祷真主，让老师千万别喊我回答，可老师偏偏点名让我回答，我赶忙站起来，支支吾吾地说:“东，东张……张西望……”“嗯，东张西望，还有呢？”“还有……还有……”我急地满脸通红。“唉，这破脑袋，关键时候掉链子，真该死！”我心里想。这时，老师投来了关切、慈祥的目光，好像在说：“仔细想，慢慢来，相信自己！”老师饱含慈爱的目光如同一把通向智慧殿堂的钥匙，让我茅塞顿开，我堵塞的思维一下子疏通了，大脑中涌现出：“左顾右盼，一目十行，走马观花，虎视眈眈，睹物思人，面面相觑…”一连串词语。“很好，请坐。”老师满意地让我坐下。我长长的嘘了一口气，成功的满足感荡漾在我的心中，老师好感谢你！
其实张老师还有很多值得我们赞赏他的地方，对待学生他一视同仁，非常民主，他关爱差生，总喜欢从细微处找他们的闪光点，记得我们在学《音乐之都维也纳》时，老师请了许多同学读课文，其中还有不少学习不太好的学生，为什么呢？因为老师想给差生们一个加星的机会。
“丁海滨，你来朗读第二自然段。”老师发话了。丁海滨起来还算声情并茂地朗读完后，老师笑着说：“读的比以前有进步，加一颗星。”正当老师挺满意地环视四周时，发现了“破坏课堂气氛分子”钱宇辰。老师“雷霆一声吼”：“钱宇辰！你在哪儿叽叽喳喳和刘欣晨说什么啊？扣一颗星！”正因为老师的公平公正，使全班同学每个人都养成了遵守班级规章制度的好习惯，我们班的班风很好。
我喜欢张老师，她还有许多优点呢!下次再一一道来！