有人问：“是什么能够让你们在幼教这个行业支撑这么久？”是理想的工资待遇吗？是这份工作赋予的神圣光环吗？不！都不是!能够让我们坚持的是爱！是责任！
“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，这句话诠释了教育的根本。在我的身边，就有这样一群为了让孩子红花映的更红、更鲜艳，甘当绿叶的女子，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境，我的搭档宋钰就是其中一个。
初 见
初见宋钰，她还是一个刚从学校毕业的小姑娘。每天清晨，在上班的路上，总能看到她步行的身影。在其他同事的口中得知，这个姑娘每天都要很早起起床，搭乘公交车，从很远的地方赶来上班。即便如此，却从未迟到过，每天都能看到她迎着朝阳，和我微笑着打招呼的样子，看不出有一点点的怨言，微风吹过她的长发，她用坚定的步伐前行。
蕙质兰心、娴雅大方，是我对这个姑娘的第一印象。
相 识
我一直认为，人与人之间的相识一定是有缘分的。生命之中，相遇的人很多，相识的却不多。虽然大家都同在二实幼工作，但是在2017年4月之前，我和宋老师的缘分仅仅停留在相遇上。2017年4月，区教育局要求我根据二实幼的教师发展状况，写一部教育博客促进青年教师成长的音乐小品，需要一个典型人物做主角，贯穿全剧始终。当时，有人推荐了宋老师给我，我就邀请宋老师做主角，以她的成长故事为脚本，写出快板小品《教育博客飞出雁之队》。作为主角，收到的压力是非常大的，需要参加快板、舞蹈两个方面的排练，排练时间比其他人要多出一倍，但宋老师不喊一声苦，把一切都承担了下来，最后演出获得了很大的成功。
经过这一次，我对宋老师又多了几分认识，工作中的她是一个任劳任怨、尽心尽责的人，值得我尊重。
相 知
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。2017年的秋天，我和宋老师共同执教小四班，成为了工作中的搭档。在每天的朝夕相处中，我对宋老师的了解与日俱增，她是一个多变的老师。
当小朋友有情绪时，她总能第一时间赶到孩子们的身边，把他们抱起，为他们擦干眼泪，轻声安慰。这时候的她，就是孩子们眼中最为依赖的“妈妈”；在讲故事时，用声音为孩子们演绎不同的角色，仿佛一个演员，把孩子们带入了一个又一个童话世界。宋老师会根据孩子们的兴趣及不同的季节组织各种科学活动，带领孩子们探索一个又一个未知领域，用实验验证猜想，激发了孩子们探索科学的欲望，在孩子们的眼中，她变成了一个“魔术师”；
宋老师还有一个经典动作，每次和孩子谈话，她都会习惯性地蹲下来，和孩子们对话，班级里最美的风景就是老师与孩子们眼中彼此灿烂的笑脸。让孩子们倍感尊重的她，就是一位“知心大姐姐”。
无论宋老师怎么变，不变的是她的爱心、责任心。放弃不难，但坚持一定很酷。宋老师对所有热爱的事情都竭尽全力，对每一朵小花在成长的过程中更是不遗余力，她是一个能将细心、耐心、关心进行“三心”融合的、“多变的”、孩子们喜欢的好老师。
童心如花，不染纤尘；镌刻岁月，爱意情深；痴心培育，几缕柔情；动了友情，暖了童心。