孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”从教多年，我遇到过很多诱惑与考验。每每带到新生，都会看到家长们不安的眼神，这个时候，是诱惑最多的时候，家长为了安心，都会要表示一些“意思”，有请吃饭的，有送卡片的。这些礼物的背后，无不透露着家长们的担心。
为了让家长们放心，我在家长会上主动提起这个敏感话题：“我知道，大家都很想和我处好关系，只为孩子。有的朋友多次表示，我不接受，没有别的意思，只是我做人的原则不允许，同时，我也做了反思，或许是因为我在工作中还有许多不足，导致大家不能完全放心地将孩子交给我，我一定会努力改进，与大家积极沟通。”第一次提起这个话题时，家长们的眼睛里充满了惊讶，因为这是一个十分敏感的话题，没有哪个老师会主动提起。可这个老师为什么要提呢？她是什么意思？在惊讶的同时，还带有一丝疑惑，一些怀疑。
我不辩不解，用心对待每一个孩子。一年过去了，在日复一日的相处中，家长们看到我的认真，看到了我的真诚。在有一个节日里，我收到了很多发自内心的祝福，没有礼物，这个节日不收礼，收礼只收您真心。我感到十分安心，说明我得到了真正的认可。
孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。
让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去！