不知不觉2015又悄然从身边溜走！回眸2015，让人难忘，盘点2015，岁月刻痕。一年来的工作，“坚”字当头，忙碌又充实，为学校的发展埋头苦干，勤勉工作，较好地履行了工作职责，有得有失。
坚守承诺：我热爱和忠诚教育事业，自觉遵守教师职业道德，积极参加立功竞赛活动，参加政治学习，认真做好笔记，遵守学校的规章制度，热爱本职，精心耕耘，无私奉献，以满腔的爱心关心学生，循循善诱，管教管导，既教书又育人，坚守承诺，以高尚的道德情操，踏实工作，不追逐名利，不体罚或变相体罚学生，不以教谋私，因表现较好，本人事迹被《姜堰日报·教育周刊》和学校微信推介。
坚守课堂：本年度继续坚守教学一线，任低中年级校本课程和品德与生活，我继续积极进取，用一丝不苟的教学态度精心备好课，力求每节课让学生学有所获，做到不欠学生一节课，即使外出培训学习，我总是事前将课调整上好。我利用品德课学科特有的特点，加强学生的思想教育，尊重学生的人格，培养学生良好的品德，让学生学会健康安全的生活，愉快积极的生活，负责任有爱心的生活，动脑筋有创意的生活，促进学生健康成长。
坚持奉献：2015年我将自信、梦想融入生活工作，发扬“小车不倒只管推”的老黄牛精神，继续唱响我的“最美夕阳红”之歌。虽人老万事不如人，但不倚老卖老，一如既往，做好学校分配的档案管理、后勤保管、食堂保管等工作，江苏省健康促进学校金奖创建、泰州市《义务教育学校管理标准》示范校创建、泰州市姜堰区各种现场会展示等中心活动，以及领导临时分派的任务，不管工作量多大，任务多么纷繁复杂，时间多么紧张，我都毫无怨言地接受，出色完成了工作任务。
坚持阅读:2015年我继续保持自己的阅读习惯，选择适合自己的读书方法，选择适合自己阅读水平的书籍或文章，先后读了《姜中情缘50年》（陈凯）、《致青年教师》(吴非)、《剥开教育的责任》(祁智)以及江苏教育、泰州教育等，与作者的心灵对话，和自己的内心私语，细细感受每一篇美文带给我的至高享受。在阅读的同时撰写了《学习的奥秘，在于会读书》、《放慢阅读的脚步，关注心灵与幸福》、《借助“活动”助推阅读》等9篇有关阅读的文章。
坚持写作:在学习充实自己的同时，不忘总结反思笔耕，2015年仍然坚持写作，我对自己的博客的兴趣与日递增，几乎每天都要登陆、浏览、刷博，有35篇博文发表在姜堰教育博客自己的个人空间，向姜堰教育网发信息报道9篇。除了自娱自乐，也让别人分享着自己的快乐。也因为写作，2015年我受益匪浅：在省市区论文大赛中，《浅谈品德课教学策略》获得省第七届行知杯论文大赛二等奖，教育随笔《缔造完美教室从转变观念开始》参加区局教育工会征文竞赛荣获一等奖；《细化管理标准促进管理规范》获泰州市标准大家谈征文三等奖，《综合实践活动课程整合初探》获区综合实践活动论文大赛一等奖，《品德课教学策略摭谈》获区2015品德学科优秀论文竞赛一等奖，《浅谈在教学中如何设计应用“泰微课”》获市/区“泰微课”资源建设与应用论文大赛一等奖，《廉洁必守师德红线》获区第九届廉洁文化周征文大赛二等奖、《关于“互联网+”背景下教学变革的思考》获区新世纪园丁论文初赛二等奖，虽自己觉得捧不上台盘，但达到了年初自己提出的立功竞赛的目标--“力争论文发表或获奖”，自己觉得成功了。
坚定信念:新的一年，我将坚定自己的信念，认真努力的学习，坚持不懈的奋斗，踏踏实实“走好每一步”，健康幸福地成长，为尽快实现我校“实力东黎，诗意东黎，魅力东黎”的愿景尽微薄之力。