我经常想，对于学生来说，教师应该做一个怎样的角色？记得我刚做班主任的时候，有的孩子会用“班主任来了”吓唬其他孩子安静，这是我偶然几次在班级拐角听到的，听起来有些像“狼来了”的口号一般，这让我原本严厉的心态有了些许的羞愧，难道老师只能凭借“严厉”来治理班级吗？我后来进行了深刻的反思，作为教师，应该将温暖和阳光传递给学生。
所以我之后换了一种方式，当我将爱心、温馨、阳光给予学生的时候，我发现学生回报我的是信任、支持、理解和爱，我一颗心的付出，换来的是全班几十颗真诚的心，这是多么有价值的付出啊！学生的本性是天真无邪，是纯真善良，他们喜欢一个老师，绝对不是因为害怕她而喜欢，而是因为他感受到老师的爱才会喜欢她。学生眼中的好老师，也绝对不是对学生放任不管的老师，也不是能够“驯服”他们的老师，而是正确把握“严与宽”的辩证关系，在该严厉的时候对学生适当严厉，在该和蔼的时候又能将阳光带给学生。我常常想，有的孩子就像萤火虫，很平凡很平凡，甚至无人注意，在时光里安静地活着，淡淡亦淡淡，而老师正是照亮萤火虫的背后的星光，在星光下，孩子变得坚韧、变得朴素、变得勇敢……
我希望孩子们未来要像参天的大树，想长多高就长多高；要像原野的花朵，想如何盛开就如何盛开；要像天空飞翔的小鸟，想飞向哪里便去向何方。而作为教师的我，是一个施肥者，我给孩子们带去的是阳光和雨露，是温暖和勇气，是信念与坚韧……