不知不觉，一学期就要结束了，回忆起和这些小家伙们相处的点滴，我竟莞尔一笑。因为我眼中的他们，就像一个个可爱的精灵，总会给我带来快乐，带来感动。
其实我们都知道一年级难教、麻烦、闹腾，起初我也是带着这样的“恐惧”，因为这是我工作以来第二次教一年级，没有太多的经验，没有太多的预见性。说实话，开学前几天我有些焦虑，我不知道该如何“驯服”这群刚刚从幼儿园毕业的小家伙们。可是久而久之，我发现我被他们的天真无邪，纯真善良给动容了。小家伙们吃到好吃的糖果，会带来一小块要与我分享；出去游玩时，买的小香包也要记得给我留一个；遇到开心的事情，下课要跑来拉拉我的手臂告诉我。我知道，他们把我当作了亲近的人，而我，也走进了他们的心。
别看这一群小小的人儿，心思可细腻了。犹记得初冬刚降温那会儿，我还未曾适应这萧瑟的寒风，在学生晨操的时候，我不停地搓着手，哈着气，这一幕竟被一个小女生看在眼里了。做完操回到班上，小女生走到我的身边，拉了拉我的衣袖，我习惯性地弯下腰，把耳朵凑近她的小嘴边，以为她有什么事儿要找我，谁知她把手伸进她的口袋，然后拿出一个小玩意儿，悄悄地跟我说：“老师，有了它你就不冷了，你拿着，我不冷。”我好奇地接过这个东西，后来我才知道，它叫“暖蛋”，是有些细心的家长怕孩子手冷特意准备的。的确，握在手里的时候暖暖的，但我知道，这种温暖不仅仅是来自手心的温暖，更是来自心里的温暖。这小小的人儿，却如此暖心，那一刻，我竟然有种说不出来的感动。
有感动，也有快乐。人人都说教一年级苦，而我却乐在其中，因为我闻到了“幸福”的芳香。清晨，站在教室门口，看见他们快乐地奔向我，高兴地喊着“老师早上好”的时候，我觉得我是幸福的；课间，他们很自然地拉着我的手要跟我说悄悄话的时候，我觉得我是幸福的；放学后，有些小家伙非要跟我抱抱才肯走的时候，我觉得我是幸福的；每天，看到那一张张灿烂的笑脸，我觉得我是幸福的……
幸福感染着我，他们改变了我，我渐渐放慢脚步，用心呵护每一位孩子，静待每一朵花开。