“蔡元培先生是你们的祖师爷！”
我可以这样骄傲地向学生介绍蔡元培，这不是戏言。在读大学时候，中文系有位老教授名叫徐麟，他在读博士时的导师就是蔡元培先生的弟子。如此推算，师父、师爷、太师爷、祖师爷，名正言顺，有据可考。
没有蔡元培，就没有新北大。作为北大校长，蔡先生曾五次辞职，其中一次就是因为“讲义事件”。当时学校经费紧张，决定向学生收取费用，当然是否购买讲义由学生自行决定。“讲义要收钱”的消息一经传出，几百名学生聚集抗议，一片混乱。蔡元培捋起袖口，向学生吼道：“我跟你们决斗！”学生害怕了，作鸟兽散。
蔡元培先生认为，讲义事件事小，破坏纪律事大，于是提出离职，维护人格自尊。如今我们教育工作者推行新教育，推崇说服教育，然而当教育效果收效甚微时，有谁敢站出来像蔡先生一样怒吼一声呢？
“棍棒教育”早已过时了，老师也都被戴上了紧箍咒，谁会和自己的饭碗作对呢？于是，佛系教师群体逐渐壮大，越来越多的教师正陷入“跪着教书”的困境。
前几天，一家长怀疑自己的孩子在班级中受到欺负，怒不可遏，托人联系学校校长调查情况。后经了解并不存在所谓欺凌现象，只是自己的孩子和其他同学玩闹处于较吃亏的一方，并且这些事情发生在不同时间段。校长从大局出发，迁就家长，家长仍不依不饶说了不少难听的甚至带着威胁口气的话。为避免冲突，作为班主任，我也在一直积极沟通。然而家长得寸进尺，喋喋不休地讲述自己上学时期的“辉煌”历史，甚至提出要当面训斥那几个“欺负”他家孩子的学生。面对这一要求，校长果断拒绝，我在一旁默不作声，心中却有一个声音在呐喊：“我要同你决斗！”
事件已解决，然而“祖师爷”的怒吼仍在耳边回荡。
不跪着教书，向祖师爷致敬！