——点赞溱潼实小许根林老师
朱永新教授曾说过这样一段话：“孩子身上的潜力怎么去评估都不会过分。我们认为对学生来说，给他们多大的舞台，他们就可以演绎多大的精彩；给他们多大的空间，他们就可以创造多大的辉煌。……让学生在自信中不断地追求成功，设计成功，撞击成功。”
许根林，作为一所农村小学的科技老师，他深深体会到只有无限相信学生，才能使学生的潜能得到充分发展，获取“高峰体验”。一次在苏州工业园区青少年活动中心游玩的偶然经历，更加坚定了他用科技之光点亮儿童心灵的信心。
他相信兴趣爱好的力量，让农村的孩子拥有与城里孩子同样的兴趣爱好正是他孜孜以求的目标。组建机器人兴趣小组的念头，意外得到了学校领导的大力支持。很快地，经费有了，研发、训练的器材有了，活动场地也有了，可他对于编程一窍不通，他没有就此放弃。于是每天下班后，都在机房里自学编程，常常工作到废寝忘食。不知放弃了多少个节假日休息时间，他一个人默默地在机器人活动室内忙碌着：搭建、写程序、调试，一遍又一遍地试，一遍又一遍地改。
开发机器人课程的难度不仅如此，还有来自四面八方的困难：有的学生家长反对学生参加比赛，怕耽误学习；还有的学生觉得机器人编写程序太难了，不想参加。他都耐心地对家长做好解释工作，同时也与学生反复地沟通。功夫不负有心人，他所带领的学生团队，在国家、省、市各级机器人比赛中屡创佳绩，蜚声省内外。2009年9月雏鹰科学院应运而生；《雏鹰机器人》（上中下）校本教材，开创了科技校本教材的先河，被评为姜堰区优秀校本教材；2015年5月在江苏省机器人大赛中雏鹰科学院的小雏鹰们摘金夺银，代表江苏省出征全国赛，也取得优异的成绩； 2016年5月他带队参加江苏省第16届机器人大赛，2人获一等奖，2人获二等奖，学校获团体一等奖；同年4月在江苏省校园之间智力竞赛中3人获一等奖，同年11月在江苏省第八届普及机器人竞赛中8人获一等奖，学校获团体一等奖；2017年2月，学生许源在泰州市第三届青少年科技创新市长奖评比中获市长提名奖，他也获得科技辅导奖；2017年4月，在江苏省校园之间智力竞赛中3人获一等奖，他荣获优秀辅导教师奖。2017年4月他面向全区开设机器人公开课，得到听课教师专家的一致好评。2018年5月他带队参加中国第18届机器人大赛江苏赛区，2人获一等奖，学校获团体一等奖；2018年11月，他在第四届泰州市青少年科技创新市长奖评比中，再获科技辅导奖。他撰写的《铺就金光大道，为孩子引亮科技之光》等论文在国家、省市级刊物上发表或获奖。他先后获得泰州市小学信息教师基本功竞赛一等奖。
相信种子，相信岁月。小雏鹰们正在一点点振翅，一点点高飞。
只要行动，就有收获。在他的坚守和付出中淋漓尽致地得到体现。
我为许根林老师点赞！