“哄”——说假话骗人。哄人？哄弄？哄骗？
今天有机会监考一年级小朋友。考毕，一年级老师说:“你有本事哄小孩呢？我们班小朋友都没走神的，都在认真做题。”(她中途进班)是吗？我真的“有本事”？我哄了吗？
进班打开投影仪，放上试卷，调试好大小，清晰度。“好！小朋友们，在自己的试卷上写上姓名。”手指着投影笑得谄媚地说。
突然意识到试卷还没发，孩子们稚嫩的声音：“老师，写哪儿？”
不禁失声一笑：“哦，对不起。试卷！坐好了，老师给每人发一张最干净的试卷。”
个个正襟危坐。不知道是不是因为要“干净”，都那么乖。名字写完，“我们用小手指好了。第一题，看-拼-音-写-词-语。”学着鞠萍姐姐的清脆温柔的语气语调。
几分钟后，“做好了吗？”
“好了……”拖着腔——这是小小孩儿的显著特征。
“老师，她还没做好。”一个小男生幸灾乐祸的小样儿。循着他手指的方向——一对小羊角辫儿，涨红着小圆脸儿，眨巴着天鹅般的眼眸，流盼着。
“哦，我们等等她，顺便再看看字写正确美观了没有？好吗？”
“好……”又一个拖腔。
瞄一眼小男生，他正低头看自己的字呢！
一题一题地指，一题一题地做，一题一题地等——等每位小朋友。比上六年级语文课费劲儿多了。
小家伙们:黝黑的脸，白净的额，粉扑扑的颊，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，个个像星星一样清澈明亮的眼神，小嘴儿时而大大的圆——“好”，时而扁扁的——“了”。怪了，我好像变嗲了，这也叫“时位移人”吗？
最后一题“( )要冬眠，( )要夏眠。a 海参b小黄鱼c青蛙”还有要夏眠的？孤陋寡闻了。探头一看，小男生、小女生都一致选：a 海参。嘿嘿，小家伙们绝对不知道，一个六年级的老师(刚踏进试场时，班主任这样夸张地介绍)向他们偷学了知识。“当——”时间到，哪有这么巧，刚做完，就到收卷时间了？
哦，我哄了吗？
咦？“哄”这个字眼好耳熟。那是一个休息日，朋友早饭点儿来家有事。老妈正端来刚磨的豆浆，一大碗芋头胡萝卜山芋——朋友妈妈种的，芋头是那种进口就香味四溢的，胡萝卜质嫩爽口，山芋也鲜甜可口。只因之前尝到了这不一般的美味，老妈这才又搬上桌来——不然，没人看一眼，更别提动筷子。关键是妈妈深信不疑的吃粗粮健康。锅里正熬着晶莹剔透的银耳莲子红枣汤。
“哇，你家早餐这么讲究？”朋友瞪大眼睛。
妈妈喜不自禁:“来，喝碗豆浆！”
“我妈天天看养生知识，我们的健康全仰仗她。
“让她休息天别来，她还来得特早，说只有休息天我们才有时间样样品种都能尝，营养才丰富。”看着妈妈忙得起劲，我继续宣讲着。
“外面的哪有家里的干净，不见得比自己弄的有营养到哪儿。”老妈自我宣传起来。
“你这丫头快活呢！”朋友指着我面露羡慕嫉妒恨。
“没办法，妈妈太爱子，关键是她的心尖肉——我儿子，只要他吃下去了，她立马看到宝贝在长，长，长——”看着妈妈神采飞扬，我越发大肆宣扬。
“你这姑娘，会哄着妈妈做呢！”怎么又是“哄”？就算是“哄”吧。
妈妈爱逛街。为了哄她开心，每一到两周总要给她半天时间，陪她去看看，哪怕是看我穿穿试试，她也乐颠颠。商场服务员嘴那个更甜:“您姑娘？幸福呢，姑娘陪着逛街。合适哪件？试试！”妈妈就在服务员的热情服务下试试这件，套套那件，每套一件都充满期待地看着我，等待我的评价。只有看到我肯定的眼神，才会照照镜子左看右看，意气风发。这是一种依赖？怎么？我也用上了“哄”这个字眼？曾经一度为妈妈早上来得太早而不满——担心她太操劳，况且我已经为儿子准备好了早餐。但怎么说无济于事，甚至面露不悦，妈妈还是那个点就到了。“孝顺孝顺”是不是“顺着”就是“孝”呢？于是我改变了对妈妈的要求，她便乐在其中。也许她最大的精神满足就是看着外孙子的成长和为我们分担家务。她快乐，那就顺着吧。说给朋友听的那番话，我也觉得矫情，但妈妈爱听，听了开心。那就让我来当这个“哄”她的人吧。
在这逝水流年里，为了顾及亲人朋友的不闹心，能开心，你我他或多或少，或大或小都曾费心去“哄”过。
你不承认？即使是文学巨匠也有“哄”人的经历。
雨果和巴尔扎克是世界文坛的两位巨人，同时，他们也是一对非常要好的朋友。
有一次，巴尔扎克专程到雨果家里去拜访。一踏进雨果豪华典雅的红砖寓所，巴尔扎克顿时就感觉到一种大宅的富足气派，屋内不仅装饰华丽，而且还有不少考究的雕饰物品。
巴尔扎克饶有兴趣地参观起了雨果的寓所。在参观雨果的书房时，巴尔扎克一不小心，将桌上的一个笔筒碰倒在地。只听“啪”的一声，笔筒当即就摔得四分五裂。见此情景，巴尔扎克不由得紧张起来，心里满是愧疚：要知道，这可是雨果最喜欢的笔筒，他一直都用它来插笔。
随后，巴尔扎克一脸歉意地向雨果连连赔不是，请求得到雨果的谅解。谁知，雨果一点也不生气，他笑呵呵地说道：“你不必内疚。我也是最近才知道，它只是一件很普通的用梨木做的赝品而已。它竟然欺骗了我这么长的时间，我正恨不得扔掉它呢。”听了雨果的这一番解释，巴尔扎克这才如释重负。
其实，那个笔筒是一件制作考究、年代久远的真品，而且价值不菲。即便笔筒被摔烂了，雨果也舍不得扔掉它。等巴尔扎克走后，雨果把残缺的笔筒碎片全部拾捡好，并将它们精心地珍藏了起来。
原来，雨果是不想让巴尔扎克有顾忌、有压力，所以才编造了这样一个美丽的“谎言”。因为，雨果知道：虽然笔筒价值不菲，但相比之下，俩人之间的情谊更珍贵，毕竟友谊是无价的。
原来“哄”是耐心，是孝心，是知心。
痴信冰心那句常常会使我陷入被动的无限美好的格言“有了爱便有了一切”。可以理解为“有了心便有了一切”吗？
哄小孩，师者良心； 哄父母，儿女孝心；哄朋友，知己真心。
善意的哄其实是爱的呈现。