好久不提笔写东西了，最近一段时间心情很是烦躁。儿子上一年级，原本一家人对其信心满满，新一轮的学习应该对他来说不会造成很大困难。可理想丰满，现实残酷。第一次拼音测试儿子只能是勉强过关。这样的结果兴许是偶然中的必然。自从学习汉语拼音以来，每天回家进行练习拼读，儿子似乎都不是太熟练，但他小小年纪似乎知道自己的不足，所以每次老师只需练读5遍的拼音，他都主动读上7、8遍，一直把它读熟为止，从不觉得厌烦。和他们老师交流，我知道儿子比同伴们接受知识要慢半拍，可看到他对学习从不怠慢、畏惧，心里也就欣慰了许多，但茶饭之余，作为从事教育的我对儿子的学习还是忧心忡忡。
可怨天不由人，沉重的打击又一次降临。开学不久，老师组织了两次数学测试。还记得那天放学后，儿子愁眉苦脸地望着我，低声地说：妈妈，这次我考得不好。我随口应声道，没关系，把试卷拿给妈妈看看，究竟问题出在哪儿，我们一起来解决！当儿子打开试卷，鲜红的“67”分映现正在眼前时，我的心一下坠入低谷，沮丧至极还是强忍着满心的不悦，帮儿子分析成绩的得失。
晚上回到家，当我把这一情况告诉老公后，两人扪心自问：孩子是不是真的不是块学习的料？既然这样，只好慢船先开了，所以一致决定帮儿子每天做试卷恶补数学。而一次周日早晨当邻居儿子同学的爷爷问起上次数学考试成绩时，我和儿子都不敢吱声，勉强笑笑应付之后，更加进了我对儿子强加练习的动力。每天睡觉前口算10以内加减法，早晨醒来时还是口算，刷牙时也不时问上一两道，整天穷追不舍，不放过任何一秒，可似乎儿子的口算能力还是没有长进，大多时候没有手指的帮助就像失去翅膀的大雁失落万分，弄的一家人整天唉声叹气。为了多种形式激发儿子学习的兴趣，老公在iapd下载口算的软件。儿子刚开始还信心满满地练习，当一次次测验速度跟不上时，儿子皱着眉头说：妈妈，我用心了！听完这话，我的心为之一振，是呀，在大量的题海中，爱玩的儿子已还几天没出门溜达了。想到这里正准备让儿子停下手中练习时，儿子又大声说：妈妈，我真的很用心了！话音刚落，我和老公都无语了，一时都不知怎应答儿子的话。看来这些天真的是父母做错了，孩子已尽力了，对于小小年纪的他不应承受太大的学习压力。
后来，与儿子老师促膝交谈后，感慨万千。其实10以内口算不熟练这是正常的现象，别的孩子之所以能如流对答时，那是家长们的题海战术的结果，孩子并不知道其中的数学意义。到了一年级，老师会详细讲解其中的真正道理所在，让我不要着急，一切顺其自然。这几天，当我看儿子慢慢适应，学习上进步许多后，我很是欣慰。
“我已很用心！”作为母亲，我会很用心地永远记住儿子这句话，因为他的用心，就是学习的最好表现！
