姜堰教育全部文章列表
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观察性作业——善于观察、积累素材
新小若
2017-06-21
11352
综合实践课,因学生的参与而别样精彩
13852656566
2017-06-20
11353
“勤真”校园文化建设点研究(4)
新小若
2017-06-21
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“勤真”校园文化建设点研究(5)
新小若
2017-06-21
11355
调查性作业¬——关注生活、学会沟通
新小若
2017-06-21
11356
“勤真”校园文化建设点研究 (6)
新小若
2017-06-21
11357
“勤真”校园文化建设点研究(7)
新小若
2017-06-21
11358
纪实区小数名师工作室培训活动
新小若
2017-06-21
11359
餐巾纸的妙用
花开半夏1
2017-06-20
11360
学期教科研工作回顾
新小若
2017-06-21
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浅谈小学数学教学中动手实践操作的有效性
蔡冬美
2017-06-21
11362
如何提高学生的数学综合实践能力
蔡冬美
2017-06-21
11363
有心之人方能写出有情之文
姜堰俊哥
2017-06-21
11364
操作性作业——激发兴趣、拓展视野探究求知 激发潜能
新小若
2017-06-21
11365
如何纠正小学生作业中的错别字
vicky
2017-06-21
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写给即将退休的您
那片海
2017-06-21
11367
怀念有爸爸的日子
红枫叶
2017-06-21
11368
读书有感
红枫叶
2017-06-21
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丰富体验 快乐作文“三部曲”
月朗风清
2017-06-21
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教后反思
红枫叶
2017-06-21
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如何提高学生的数学综合实践能力
蔡冬美
2017-06-21
11372
孩子成长了
红枫叶
2017-06-21
11373
钓鱼记
红枫叶
2017-06-21
11374
放生
红枫叶
2017-06-21
11375
《向孩子学习》读后感
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11376
参加国培研修有感
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11377
开启农村学生习作大门的钥匙
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11378
难忘的记忆
红枫叶
2017-06-21
11379
浅谈低年级仿句训练的策略与研究
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11380
低年级写话能力培养
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11381
低年级写话教学反思
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11382
图为源 法为先 练为渠 评促写
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11383
我们相约在这里
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11384
我谈师德师风
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11385
班主任工作感言
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11386
“米饭+菜”作业套餐
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11387
例谈多媒体辅助教学
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11388
引导写即兴作文,让真情自然流露
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11389
凭借教材,激发阅读兴趣
深渊下的玫瑰
2017-06-21
11390
《假如给我三天》读后感
魔鬼宝贝
2017-06-21
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对孩子多一些鼓励
白米幼儿园张丽华
2017-06-21
11392
碎思
朱颜辞镜花辞树~
2017-06-21
11393
超越自我
tzszyq
2017-06-21
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走进童心——幼儿教师的幸福之源
白幼卞志红
2017-06-21
11395
颜色变变变
赵莹白米
2017-06-22
11396
梁间呢喃燕
东方忠海
2017-06-22
11397
我会自己穿鞋啦
白幼王晓霞
2017-06-22
11398
月夜遐想
灿烂阳光
2017-06-22
11399
做得出的成长
闲庭信步-
2017-06-22
11400
教师的价值
wenzi965818
2017-06-22
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