姜堰教育全部文章列表

10701《教育是慢的艺术》有感hljune2017-05-02

10702智慧课堂的概念hljune2017-05-02

10703知学得乐，人生大幸阳光灿烂2017-05-02

10704读《简爱》有感xzsxymh2017-05-02

10705《人在草木间》“读写共生”教学设计姜堰俊哥2017-05-02

10706《扬州慢》（龚静）教学设计姜堰俊哥2017-05-02

10707《不识》教学设计姜堰俊哥2017-05-02

10708教育应有的“度”gaojie2017-05-02

10709微信：点亮留守儿童心中的明灯梅香书屋2017-05-02

10710那些天朱颜辞镜花辞树~2017-05-02

10711《飘》读书笔记摘抄守石人2017-05-03

10712魏蜀吴都是“墙头草”云开日出2017-05-03

10713《爱，永纯》读后感风儿飘飘2017-05-03

10714致青春 -----读《红瓦黑瓦》伊水幽2017-05-03

10715记忆中那朵美丽的浪花伊水幽2017-05-03

10716运用情感教育建构和谐师生关系杨梅花开2017-05-03

10717有一种爱叫放手杨梅花开2017-05-03

10718游戏教学在小学英语教学中的运用风儿飘飘2017-05-03

10719读《第56号教室的奇迹》有感小文文2017-05-03

10720读《要相信孩子》有感xzsxzc2017-05-03

10721国培总结xzsxzc2017-05-03

10722读于永正《我的为师之道》有感会心一笑2017-05-03

10723合理投放材料 推进游戏发展sophy5202017-05-03

10724做卓越的教师，享受教师的幸福xzwh2017-05-03

10725读《观课议课与课程建设》有感xzwh2017-05-03

10726国培有感会心一笑2017-05-03

10727读《窗边的小豆豆》有感树荫下的童话2017-05-03

10728身教重于言教树荫下的童话2017-05-03

10729读《牵着蜗牛去散步》有感山里红2017-05-03

10730stem教学科普守石人2017-05-03

10731国培研修有感小丁空间2017-05-03

10732孩子，你慢慢来小丁空间2017-05-03

10733“读”占鳌头——探索低年级语文朗读教学1088738502017-05-03

10734难忘的科技体验1088738502017-05-03

10735《咏华山》第二课时教学设计小丁空间2017-05-03

10736构筑“让学”课堂，点燃心灵火焰 ——溱潼中心小学理想课堂的实践研究小丁空间2017-05-03

10737意外的尴尬姜堰俊哥2017-05-03

10738我和小S的故事梅香书屋2017-05-03

10739《透明的红萝卜》读后感小小小2017-05-04

10740沉入语言，细细推敲词语烟雨蒙蒙2017-05-04

10741由内而外，潜心品读句子烟雨蒙蒙2017-05-04

10742把握结构，用心研读段落烟雨蒙蒙2017-05-04

10743读《教育是慢的艺术》有感xzsxdjp12042017-05-04

10744四上专项训练（单词适当形式填空）xzsxdjp12042017-05-04

10745我想打篮球秋风扫落叶2017-05-04

10746读写对应，以学生理解的视角指导练笔闲云清烟2017-05-04

10747开心，淘气果闲云清烟2017-05-04

10748六（3）班那些事儿——一场扣人心弦的足球赛赵小荣2017-05-04

10749六（3）班那些事儿——我心中的好老师赵小荣2017-05-04

10750教女儿认数字随风飘2017-05-04

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